1、《易经》
2、易经，论语，资治通鉴，聊斋志异，红楼梦，三国演义，朝花夕拾，天龙八部，鹿鼎记，唐诗三百首，上下五千年，史记，弟子规，宋词三百首。
3、《中庸》：也是《礼记》中的一篇，强调了人的中正之道和达到“天人合一”的境地。
4、增强记忆力：国学经典诵读需要反复记忆，可以锻炼孩子的记忆力。
5、诗经经典：包括《诗经》、《楚辞》、《离骚》等经典的古代汉语文学作品，通过诵读可以领略古代文学之美，以及思想、情感和词汇的丰富性，促进学生的中文语文水平和思考能力。
6、《尚书》：收集了古代帝王的命令和政治言论，以及历史事件的记载。
7、古诗词经典：包括《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《千家诗》等经典的诗词作品，可以通过诵读传承和弘扬传统文化，提高学生的文化素养，同时也帮助学生提高审美能力和语言表达能力。
8、《大学》：是《礼记》中的一篇，主要阐述了修身齐家治国平天下的理念。
9、《诗经》
10、增强文化自信：了解和学习国学经典，可以增强孩子的民族文化自信，对于传承中华优秀传统文化有着重要的作用。
11、以上主题是国学经典诵读常见的几个方面，不仅可以帮助传承中华优秀传统文化，同时也可以提高学生的文化素养和语言表达能力。
12、《庄子》
13、提升人格修养：国学经典中的许多思想和观念，如孝顺、忠诚、仁爱等，都可以帮助孩子提升人格修养。
14、提高审美能力：国学经典的语言优美，富有诗意，可以提高孩子的审美能力。
15、培养情感：国学经典中蕴含了丰富的人生哲理和道德观念，可以帮助孩子培养良好的情感和道德品质。
16、传统文化经典：包括《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典的诵读主题，对于提升学生的思想道德修养和价值观念非常有帮助。
17、以上只是一部分国学经典诵读篇目，还有许多其他重要的著作和文献也值得深入学习与诵读。
18、《周易》：是古代六艺之一，阐述了一种通过卦象来预测和理解自然和人事的方法。
19、提高语言表达能力：通过诵读，孩子可以学习到丰富的词汇和优美的句子，有助于提高他们的语言表达能力。
20、《论语》：是孔子及其弟子的言行录，包含了伦理道德的教导和思想观点。
21、《论衡》：是古代中国的百家争鸣文集，包括了伦理、社会、政治等多个方面的讨论与辩论。
22、《论语》
23、《诗经》：也被称为《诗三百》或《毕公大》。它总结了早期中国诗歌的特点和文化背景。
24、【总序】dìzǐguīshèngrénxùnshǒuxiàotìcìjǐnxìn弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。fànàizhòngérqīnrényǒuyúlìzéxuéwén泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。入则孝rùzéxiào【入则孝】fùmǔhūyìngwùhuǎnfùmǔmìngxíngwùlǎn父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。fùmǔjiàoxūjìngtīngfùmǔzéxūshunchéng父母教,须敬听,父母责,须顺承。dōngzéwēnxiàzéqìngchénzéxǐnghūnzédìng冬则温,夏则��,晨则省,昏则定。chūbìgàofǎnbìmiànjūyǒuchángyèwúbiàn出必告,反必面,居有常,业无变。shìsuīxiǎowùshànwéigǒushànwéizǐdàokuī事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。wùsuīxiǎowùsīcánggǒusīcángqīnxīnshāng物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。qīnsuǒhàolìwèijùqīnsuǒwùjǐnwèiqù亲所好,力为具,亲所恶,谨为去。shēnyǒushāngyíqīnyōudéyǒushāngyíqīnxiū身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。qīnàiwǒxiàohénánqīnzēngwǒxiàofāngxián亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。qīnyǒuguòjiànshǐgēngyíwúsèróuwúshēng亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。jiànbúrùyuèfùjiànháoqìsuítàwúyuàn谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。qīnyǒujíyàoxiānchángzhòuyèshìbùlíchuáng亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。sāngsānniánchángbēiyèjūchùbiànjiǔròujué丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝。sāngjìnlǐjìjìnchéngshìsǐzhěrúshìshēng丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生。出则悌chūzétì【出则悌】xiōngdàoyǒudìdàogōngxiōngdìmùxiàozàizhōng兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中cáiwùqīngyuànhéshēngyányǔrěnfènzìmǐn财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯huòyǐnshíhuòzuòzǒuzhǎngzhěxiānyòuzhěhòu或饮食，或坐走，长者先，幼者后zhǎnghūrénjídàijiàorénbùzàijǐjídào长呼人，即代叫，人不在，己即到chēngzūnzhǎngwùhūmíngduìzūnzhǎngwùxiànnéng称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能lùyùzhǎngjíqūyīzhǎngwúyántuìgōnglì路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立qíxiàmǎchéngxiàjūguòyóudàibǎibùyú骑下马，乘下车，过犹待，百步余zhǎngzhělìyòuwùzuòzhǎngzhězuòmìngnǎizuò长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐zūnzhǎngqiánshēngyàodīdībùwénquèfēiyí尊长前，声要低，低不闻，却非宜jìnbìqūtuìbìchíwènqǐduìshìwùyí进必趋，退必迟，问起对，视勿移shìzhūfùrúshìfùshìzhūxiōngrúshìxiōng事诸父，如事父，事诸兄，如事兄谨jǐn【谨】zhāoqǐzǎoyèmiánchílǎoyìzhìxīcǐshí朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时chénbìguànjiānshùkǒubiànniàohuízhéjìngshǒu晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手guānbìzhèngniǔbìjiéwàyǔlǚjùjǐnqiè冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切zhìguānfúyǒudingwèiwùluàndùnzhìwūhuì置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽yīguìjiébúguìhuáshàngxúnfènxiàchèngjiā衣贵洁,不贵华,上循分,下称家duìyǐnshíwùjiǎnzéshíshìkěwùguòzé对饮食,勿拣择,食适可,勿过则niánfāngshàowùyǐnjiǔyǐnjiǔzuìzuìwéichǒu年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑bùcōngrónglìduānzhèngyīshēnyuánbàigōngjìng步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬wùjiànyùwùbǒyǐwùjījùwùyáobì勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀huǎnjiēliánwùyǒushēngkuānzhuǎnwānwùchùléng缓揭帘,勿有声,宽转弯,勿触棱zhíxūqìrúzhíyíngrùxūshìrúyǒurén执虚器,如执盈,入虚室,如有人shìwùmángmángduōcuòwùwèinánwùqīnglüè事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略dòunàochǎngjuéwùjìnxiépìshìjuéwùwèn斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问jiāngrùménwènshúcúnjiāngshàngtángshēngbìyáng将入门,问孰存,将上堂,声必扬rénwènshuíduìyǐmíngwúyǔwǒbùfēnmíng人问谁,对以名,吾与我,不分明yòngrénwùxūmíngqiútǎngbùwènjíwéitōu用人物,须明求,倘不问,即为偷jièrénwùjíshíhuánhòuyǒujíjièbùnán借人物,及时还,后有急,借不难信xìn【信】fánchūyánxìnwéixiānzhàyǔwàngxīkěyān凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉huàshuōduōbùrúshǎowéiqíshìwùnìngqiǎo话说多，不如少,惟其是，勿佞巧jiānqiǎoyǔhuìwūcíshìjǐngqìqièjièzhī奸巧语，秽污词，市井气，切戒之jiànwèizhēnwùqīngyánzhīwèidìwùqīngchuán见未真，勿轻言，知未的，勿轻传shìfēiyíwùqīngnuògǒuqīngnuòjìntuìcuò事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错fándàozìzhòngqiěshūwùjíjíwùmóhū凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊bǐshuōchángcǐshuōduǎnbùguānjǐmòxiánguǎn彼说长，此说短，不关己，莫闲管jiànrénshànjísīqízòngqùyuǎnyǐjiànjī见人善，即思齐，纵去远，以渐跻jiànrénèjínèixǐngyǒuzégǎiwújiājǐng见人恶，即内省，有则改，无加警wéidéxuéwéicáiyìbùrúréndāngzìlì唯德学，唯才艺，不如人，当自砺ruòyīfúruòyǐnshíbùrúrénwùshēngqī若衣服，若饮食，不如人，勿生戚wénguònùwényùlèsǔnyǒuláiyìyǒuquè闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却wényùkǒngwénguòxīnzhíliàngshìjiànxiāngqīn闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲wúxīnfēimíngwéicuòyǒuxīnfēimíngwéiè无心非，名为错，有心非，名为恶guònénggǎiguīyúwútǎngyǎnshìzēngyìgū过能改，归于无，倘掩饰，增一辜泛爱众fànàizhòng【泛爱众】fánshìrénjiēxūàitiāntongfùdìtongzài凡是人，皆须爱，天同覆，地同载xìnggāozhěmíngzìgāorénsuǒzhòngfēimàogāo行高者，名自高，人所重，非貌高cáidàzhěwàngzìdàrénsuǒfúfēiyándà才大者，望自大，人所服，非言大jǐyǒunéngwùzìsīrénsuǒnéngwùqīngzī己有能，勿自私，人所能，勿轻訾wùchǎnfùwùjiāopínwùyàngùwùxǐxīn勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新rénbùxiánwùshìjiǎorénbùānwùhuàrǎo人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰rényǒuduǎnqièmòjiērényǒusīqièmòshuō人有短，切莫揭，人有私，切莫说dàorénshànjíshìshànrénzhīzhīyùsīmiǎn道人善，即是善，人知之，愈思勉yangrénèjìshìèjízhīshènhuòqiězuò扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作shànxiāngquàndéjiējiànguòbùguīdàoliǎngkuī善相劝，德皆建，过不规，道两亏fánqǔyǔguìfēnxiǎoyǔyíduōqǔyíshǎo凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少jiāngjiārénxiānwènjǐjǐbúyùjísùyǐ将加人，先问己，己不欲，即速已ēnyùbàoyuànyùwàngbàoyuànduǎnbàoēncháng恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长dàibìpúshēnguìduānsuīguìduāncíérkuān待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽shìfúrénxīnbùránlǐfúrénfāngwúyán势服人，心不然，理服人，方无言亲仁qīnrén【亲仁】tongshìrénlèibùqíliúsúzhòngrénzhěxī同是人，类不齐，流俗众，仁者希guǒrénzhěrénduōwèiyánbúhuìsèbúmèi果仁者，人多畏，言不讳，色不媚néngqīnrénwúxiànhǎodérìjìnguòrìshǎo能亲仁，无限好，德日进，过日少bùqīnrénwúxiànhàixiǎorénjìnbǎishìhuài不亲仁，无限害，小人进，百事坏余力学文yúlìxuéwén【余力学文】búlìxíngdànxuéwénzhǎngfúhuáchénghérén不力行，但学文，长浮华，成何人dànlìxíngbùxuéwénrènjǐjiànmèilǐzhēn但力行，不学文，任己见，昧理真dúshūfǎyǒusāndàoxīnyǎnkǒuxìnjiēyào读书法，有三到，心眼口，信皆要fāngdúcǐwùmùbǐcǐwèizhōngbǐwùqǐ方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起kuānwéixiànjǐnyònggōnggōngfūdàozhìsètōng宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通xīnyǒuyísuízhájìjiùrénwènqiúquèyì心有疑，随札记，就人问，求确义fangshìqīngqiángbìjìngjīànjiébǐyànzhèng房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正mòmópiānxīnbùduānzìbújìngxīnxiānbìng墨磨偏，心不端，字不敬，心先病lièdiǎnjíyǒudingchùdúkànbìhuányuánchù列典籍，有定处，读看毕，还原处suīyǒujíjuànshùqíyǒuquēhuàijiùbǔzhī虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之fēishèngshūbǐngwùshìbìcōngmínghuàixīnzhì非圣书，屏勿视，敝聪明，坏心志wùzìbàowùzìqìshèngyǔxiánkěxùnzhì勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致
25、名著阅读：包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典名著的诵读主题，通过学习这些名著可以了解中国传统文化，开阔视野，提高学生的文学修养。
26、《孟子》
27、《弟子规》全文
28、《孟子》：记录了孟子的言行，阐述了他的政治思想和人性观点。
29、《庄子》：是庄子的著作，探讨了人的自然本性和如何达到心灵自由的境界。
30、国学经典诵读篇目非常丰富多样，以下是其中一些常见的篇目：
31、培养耐心和毅力：诵读国学经典需要花费大量的时间和精力，可以培养孩子的耐心和毅力。
32、【出则悌】兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中，财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯，或饮食，或坐走，长者先，幼者后，长呼人，即代叫，人不在，己即到，称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能，路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立，骑下马，乘下车，过犹待，百步余，长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐，尊长前，声要低，低不闻，却非宜，进必趋，退必迟，问起对，视勿移，事诸父，如事父，事诸兄，如事兄
33、【总序】弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。【入则孝】父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。出必告,反必面,居有常,业无变。事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。亲所好,力为具,亲所恶,谨为去。身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝。丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生。
34、儒家思想：包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等经典的儒家思想著作，可以帮助学生形成良好的道德品质和行为模式，提高人文素养和文化修养。
35、《史记》