1、二、家长意见与建议
2、希望老师继续监督他的学习与生活，身为家长，我们也会配合老师，加强对孩子的教育的引导，不断进步。在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。
3、成绩只是一部分，我们更希望孩子开心健康的成长，我们会和学校老师好好配合，发现孩子的更多不足之处，一起努力让他成为一个更加优秀的人。
4、鼓励孩子健康成长，注重孩子身心健康；
5、孩子学习、生活情况和家庭对孩子的教育；
6、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
7、小学生成长记录册家长写寄语时要体现以下两点：；
8、对孩子的表现发表家长的看法。；
9、家长对学校的建议。感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。（还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像）建议学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高年级），学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。
10、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！
11、感谢老师对孩子的教导，这段时间里，他的学习进步很大。原本弱项的数学与英语也有了提高，成绩比以前提升了不少。
12、老师多与家长沟通交流。
13、希望对你有帮助
14、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
15、感谢学校老师和领导对我孩子的关心和教育，教育孩子不光是学校的责任，也是我们家长的义务，今后我们会和学校好好配合，期待孩子更加健康快乐的成长。
16、希望今后在学习上更加努力认真，大胆发言，分析问题更加全面，想法更多。提升写作和阅读水平，流畅，用词准确，在新学期成绩创新高。
17、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
18、家长对孩子的期望。；言语要柔和亲切，小学生这个阶段需要鼓励。同时也要包含对孩子的严格要求，提醒孩子不能过界，有的错不能犯。家长可以参考下《傅雷家书》，字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
19、这学期孩子进步很大，这离不开学校和老师的精心培育教导。作为家长首先表示感谢，希望在新学期里老师可以继续关注孩子，及时反映孩子的缺点和不足，我们会加以改正。
20、学生基本情况，包括学习成绩、服从性和表现；
21、学生家长的意见和建议。
22、定期反馈孩子的学习情况，指导孩子的学习及家庭教育方式。
23、培养孩子的良好行为习惯，加强道德修养；
24、感谢老师的辛勤教育努力付出，希望老师再接再厉，更好的指导孩子。启发孩子的潜力，兴趣和奋斗精神。也希望老师多多和我们联系，彼此沟通，让我们能更好的配合你们工作。
25、家庭成员情况、家庭教育模式等；
26、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。7、对学生要严格要求，加强管理。8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。14、家庭作业要少而精。15、教师要注意身心健康。16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。17、让学生多实践学到的知识。
27、小学生校园之星家长意见写法如下：
28、培养孩子的社会能力，培养社交和交流的能力；
29、我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！
30、一、家访记录内容
31、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。
32、老师来家访学习增加了师生家长沟通渠道，希望能坚持下去。双方多沟通共同作好孩子教育工作。