1、其次，可以通过阅读故事或文章，让孩子找出句子之间的关联词，并解释其作用。
2、例：李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。
3、例：我一做好功课,便到球场踢球。……才……
4、……既……又……
5、一边……一边……
6、有一：因为……所以。二：如果……就
7、承接关系概念：
8、最后，要鼓励孩子多加练习，通过不断的练习和巩固，提升孩子的语言能力。
9、……不但……而且……
10、递进关系：
11、例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。
12、五：既然……就六：虽然……但是
13、常见的介词有表示时间、地点、方向、方式等的介词，如in、on、at、to、with、by等。常见的关系代词有who、whom、whose、which、that等。因此，关联词的种类非常多，我们需要认真学习和掌握它们的用法。
14、同时，可以为孩子提供一些关联词的练习题，让他们在语境中学习关联词的使用方法。
15、九：无论……都…
16、三：不仅……而且四：不仅……还
17、首先，给孩子提供一些练习题，让他们根据句子的意思选择合适的关联词。
18、此外，可以使用游戏或互动活动来帮助孩子巩固关联词的用法，例如填空游戏或口头表达练习。
19、例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
20、例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
21、关联词是指用于连接两个或多个词、短语、句子或段落的词语。常见的关联词有连词、副词、介词和关系代词等。常见的连词有并列连词和从属连词，如and、but、or、so、because、if等。
22、还可以让孩子进行写作练习，要求他们在句子中使用适当的关联词来连接观点。
23、教孩子填关联词需要从基础开始，让孩子了解关联词的种类和作用。可以通过阅读或听故事的方式，引导孩子发现故事中的关联词，并让他们尝试用自己的语言来描述关联词的作用。
24、一……就（便）……
25、常见的副词有时间副词、地点副词、方式副词和程度副词等，如when、where、how、very、too等。
26、并列关系
27、教孩子填关联词可以通过以下方法：
28、关联词有很多，常见的种类如下：
29、七：无论……还是八：不但……而且
30、在教学过程中要注意引导孩子思考，让他们自己找出正确的答案，从而提高他们的思维能力和语言表达能力。
31、最重要的是，要给孩子足够的练习和反馈，鼓励他们不断提高关联词的运用能力。