1、Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.
2、Toseeistobelieve.（不定式）Whatheneedsisabook.（主语从句）
3、同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
4、Didyouwritedownwhathesaid?（宾语从句）
5、YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）
6、Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）
7、Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）
8、Hegoestoschoolbybike.
9、Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.（动名词）
10、Fiveandfiveisten.（数词）Heisasleep.（形容词）
11、进行进一步的语法分析：根据句子的结构和成分，分析句子中的句型、时态、语态等语法要素。
12、Ihopetoseeyouagain.（不定式）
13、WestudyEnglish.Heisasleep.
14、Weelectedhimmonitor。（名词）Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名词）
15、主语+谓语+间接宾语+直接宾语。如：Igivehimabook.
16、Webelongtothethirdworld.（数词）
17、Wewillmakethemhy.（形容词）Wefoundnobodyin.(副词)
18、谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。
19、TheboysplayingfootballareinClass2.（现在分词）
20、HestudieshardtolearnEnglishwell.
21、Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.
22、Iwillgotheretomorrow.
23、Hisfatherisin.（副词）Thepictureisonthewall.（介词短语）
24、（1）动作的承受者—动宾
25、Ihaveanideatodoitwell.（不定式）
26、识别宾语（Object）：宾语是句子中被动作所影响或施加给的名词、代词或词组。它回答了“受到什么”或“受到谁”的问题。
27、Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）Don’tlethimdothat.（省to不定式）
28、Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.
29、句子成分：
30、识别其他成分：根据句子的语法结构，识别其他的成分，如定语、状语、补语等。定语修饰名词，状语修饰动词，补语补充并扩展主谓之间的关系。
31、表语（predicative）：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
32、Themeatwentbadbecauseofthehotweather.
33、英语句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。英语句子的基本成分有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
34、Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.（动名词）
35、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）
36、Themanoverthereismyoldfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）
37、记忆窍门：保持感觉就是变态。（感觉就是感官动词，是就是be动词，还有表示变化的动词，保持就是表示维持一类的动词）
38、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
39、注解：谓语也就是谓语动词充当，但谓语有很多种变体，因为它受到主语的影响，还有时态，主被动的变化，因此，同学们必须先会找出句子中的谓语。
40、确定主句：主句通常包含一个完整的句子结构，其中包含主语和谓语。主句通常用于表达主要的思想或信息。
41、Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）
42、IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）
43、句子结构：
44、(3）双宾语—间宾（指人）和直宾（指物）
45、主补：对主语的补充。
46、识别谓语（Predicate）：谓语是句子中表达动作、状态或存在的核心动词或动词短语。它回答了关于主语的问题，如“做什么”或“是什么”。
47、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
48、YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。
49、Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.
50、分析从句的句子成分：根据从句的种类和功能，分析从句中的主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等句子成分。
51、主语+谓语+宾语。宾语，就是主语借助一个动作作用的一个对象。如：Ihatehim.
52、Thefact[thathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.
53、主语+谓语。即构成一个最简单的句子。如：Idance.
54、Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.
55、WeChinesepeoplearebraveandhardworking.我们中国人民是勤劳勇敢的。
56、Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.
57、Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.
58、构成英语句子的各个部分叫做句子成分。英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。
59、Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.
60、确定从句：从句通常是一个不完整的句子，它需要与主句结合才能表达完整的意思。从句可以是名词性从句、定语从句、状语从句等。
61、Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）
62、分析句子结构：根据以上成分的分析，确定句子的基本结构，如简单句、并列句、复合句等。
63、例：Thesunrisesintheeast.（名词）Helikesdancing.（代词）
64、需要注意的是，英语复合句的句子成分分析可以根据句子的类型和结构进行变化。例如，名词性从句可以作为主语、宾语或表语，定语从句可以修饰名词、代词或整个句子等等。因此，在分析句子成分时需要根据具体情况进行判断和处理。
65、AiYanlingisachemistryteacher.（名词）Heisourfriend.（代词）
66、Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.
67、确定从句在复合句中的作用：从句在复合句中的作用可以是修饰主句中的某个成分，或者是为主句提供额外的信息或解释。
68、Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）
69、通过以上步骤，您可以更好地理解英语句子的成分和结构，有助于提高对英语句子的理解和表达能力。使用语法书籍和语法规则也会对判断英语句子的成分和结构有所帮助。
70、主语:句子要说明的人或事物。
71、（2）介词后的名词、代词和动名词—介宾
72、状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
73、英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。有主谓结构、主系表结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主谓宾补结构等。
74、英语复合句通常由一个主句和一个或多个从句组成，其中主句包含主语和谓语，从句可以是名词性从句、定语从句、状语从句等。以下是分析英语复合句句子成分的一般步骤：
75、判断英语句子中的成分和结构可以通过以下步骤进行：
76、Heisateacher.（名词）Seventy-four!Youdon’tlookit.（代词）
77、组合主句和从句：将主句和从句组合在一起，形成一个完整的复合句。在组合过程中，需要注意从句与主句的语法关系，例如使用连词或适当的标点符号。
78、Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）I’llhavemybikerepaired.（过去分词）
79、主语+谓语+宾语+宾语补足语。如：Iwantyoutogowithme.
80、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
81、Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.
82、Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（数词）
83、识别主语（Subject）：主语是句子中执行动作或被动作施加的核心名词、代词或词组。它回答了“谁”或“什么”在做什么。
84、Thoughheisyoung,hecandoitwell.
85、主语+系动词+表语。如：Itsmellsgood.