1、你好！中考必考的文言文包括《史记·五帝本纪》、《战国策·齐策四》、《论语》、《大学》、《中庸》等。注意要掌握基本的文言文阅读技巧，如识别偏旁和词义，掌握句法结构等。
2、【观沧海】（曹操·东汉末政治家、军事家、诗人）
3、去年天气旧亭台。
4、古诗词的赏析方法：中考语文考试中，古诗词的赏析是一个重要部分。学生需要学会如何描述诗句所展现的画面，理解名句的应用情境，以及如何通过诗句表达的情感和思想来赏析诗歌。例如，通过描述“鸡升茅店月，人迹板桥霜”所展现的情景，或分析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一佳句在不同情境下的应用，来考察学生对古诗词的赏析能力
5、君问归期未有期，
6、句子翻译题：考察学生将文言文句子翻译成现代汉语的能力，要求学生能够准确理解句子结构和语义。
7、朱雀桥边野草花,
8、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
9、薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
10、秋风萧瑟，洪波涌起。
11、此中有真意，欲辨已忘言。
12、星汉灿烂，若出其里。
13、中考语文中，古诗文和文言文是必考的重要部分，它们不仅考查学生的语言表达能力，还考查学生对古代文化和历史的理解。以下是一些常见的必考重点知识点：
14、中考必考文言文及古诗文
15、《论语》
16、飞来山上千寻塔，
17、画眉鸟宋•欧阳修
18、送杜少府之任蜀州王勃
19、自古逢秋悲寂寥，
20、《送东阳马生序》
21、芳妒。零落成泥辗作尘，
22、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白唐代诗人）
23、《曹刿论战》
24、这些古诗都是中国古代文学的经典之作，对于理解中国文化和提高语文素养具有重要意义。在备考过程中，建议认真学习这些古诗，理解其中的意境和情感，掌握其表达方式和艺术手法，以便在考试中取得好成绩。
25、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
26、树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
27、巴山夜雨涨秋池。
28、乌衣巷口夕阳斜.
29、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
30、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
31、却话巴山夜雨时。
32、杨花愁杀渡江人。
33、细雨鱼儿出，微风燕子斜。
34、另外，中考必考的古诗包括《静夜思》、《登高》、《早梅》、《渔家傲》等。要注意古诗的意境和情感的表达，摸清古诗的意境，掌握古诗常用的修辞手法，例如典比、拟人、夸张等。同时，平时多朗读和背诵古诗，提高对古诗的感受和理解能力。
35、幸甚至哉，歌以咏志。
36、《鱼我所欲也》
37、闻说鸡鸣见日升。
38、飞入寻常百姓家.
39、《饮酒.其五》（陶渊明）
40、参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，琴瑟求之。
41、夕阳红。
42、驿外断桥边，寂寞开
43、我言秋日胜春朝（zhao）.
44、何当共剪西窗烛，
45、山花红紫树高低.
46、结庐在人境，而无车马喧。
47、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，
48、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
49、杨花落尽子规啼，
50、滚滚长江东逝水，浪
51、初三中考会考古诗和文言文。考生需要掌握一定的古诗词和文言文阅读能力，包括古诗文的背诵、理解和鉴赏，以及文言文的基本语法、词汇和阅读能力。
52、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
53、-《黄鹤楼》崔颢
54、夜雨寄北李商隐
55、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
56、我寄愁心与明月，
57、去郭轩楹敞，无村眺望赊。
58、《陋室铭》
59、数声风笛离亭晚，
60、百啭千声随意移,
61、二．古诗文：
62、此中有真意,欲辨已忘言。
63、《三峡》
64、头空：青山依旧在，几度
65、-《使至塞上》王维
66、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
67、似曾相识燕归来。
68、一.文言文：
69、日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。
70、中考必考四大
71、-《渡荆门送别》李白
72、《爱莲说》
73、登飞来峰
74、通过对古文学习的深入掌握，可以提高学生的文学素养和表达能力，同时也有助于培养学生的思维能力和语言表达能力。
75、古诗词的分类：中小学必考古诗可以分为十二个大类，包括春景诗、夏景诗、秋景诗、冬景诗、爱国诗、送别诗、思乡诗、亲情诗、边塞诗、托物言志诗、哲理诗以及描写花草树木的诗。这种分类有助于学生对诗词有清晰的分类，为诗词赏析题打下基础。
76、溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚[zhi上声]。
77、采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
78、中考小学古诗重点考察的内容主要包括古诗词的分类、常见主题、著名诗句及其含义、以及古诗词的赏析方法。
79、水何澹澹，山岛竦峙。
80、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
81、澄江下少岸，幽树晚多花。
82、-《野望》王绩
83、杨子江头杨柳春，
84、会当凌绝顶，一览众山小。
85、春望杜甫
86、睛空一鹤排云上，
87、宋•王安石
88、水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
89、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
90、海内存知己，天涯假设比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
91、考生需要对文学作品的语言、情感、意义等方面进行深入的理解和分析，同时也需要掌握一定的古文阅读技巧和文言语法知识。
92、参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
93、城中十万户，此地两三家。
94、水槛遣心二首（选一）
95、随风直到夜郎西。
96、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。
97、八年级上册中考必考古诗有以下几个：
98、蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘[si去声]。
99、无意苦争春，一任群
100、夕阳西下几时回？
101、荡胸生层云，决眦入归鸟。
102、在考试中，考生需要根据题目要求，正确理解古诗文的意思，分析其诗意和艺术特色，同时要注意文言文的语言特点，正确翻译和理解文意。
103、不及林间自在啼.
104、望岳杜甫
105、常见主题和著名诗句：中考语文常考的古诗覆盖了多个主题，如哲理、生活情趣、读书、奉献、战争、雄心壮志、爱国、立志、思乡等，涉及到的诗句包括但不限于“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”、“欲穷千里目，更上一层楼”、“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”等，这些诗句不仅考察学生对诗句的记忆，还考察学生对诗句含义及所表达情感的理解。
106、宋•王观
107、东风不与周郎便,
108、《桃花源记》
109、赤壁杜牧
110、无主。已是黄昏独自愁，
111、日月之行，若出其中；
112、《小石潭记》
113、小园香径独徘徊。
114、《醉翁亭记》
115、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
116、始知锁向金笼听,
117、对于考生而言，要在平时多进行练习和阅读，积累相关的知识和经验，才能在考试中更加游刃有余。
118、-《钱塘湖春行》白居易
119、花淘尽英雄。是非成败转
120、问君何能尔？心远地自偏。
121、《岳阳楼记》
122、文言文背诵篇目：例如《孔子语录》等，这些篇章要求学生熟悉并理解其内容和语言特色。
123、自将磨洗认前朝.
124、淮上与友人别郑谷
125、诗词背诵篇目：包括《关雎》、《蒹葭》、《观沧海》、《饮酒》、《送杜少府之任蜀州》等经典诗词，这些诗词通常要求学生能够背诵并理解其意义。
126、东临碣石，以观沧海。
127、君向潇湘我向秦。
128、只缘身在最高层。
129、文言文语法知识：包括句式结构、修辞手法、词序变化等，学生需要了解并能够运用这些语法知识进行阅读和写作。
130、蒹葭"诗经"
131、岱宗夫如何?齐鲁青未了。
132、折戟沉沙铁未销,
133、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
134、树木丛生，百草丰茂。
135、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
136、醉花阴李清照
137、铜雀春深锁二乔.
138、关雎"诗经"
139、乌衣巷刘禹锡
140、山气日夕佳，飞鸟相与还。
141、《记承天寺夜游》
142、《邹忌讽齐王纳谏》
143、采菊东篱下，悠然见南山。
144、只有香如故。
145、浣溪沙宋•晏殊
146、溯洄从之，道阻且跻[ji阴平]。溯游从之，宛在水中坻[chi阳平]。
147、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
148、卜算子咏梅陆游
149、不畏浮云遮望眼，
150、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
151、临江仙杨慎
152、旧时王谢堂前燕,
153、初三中考主要考察学生对于古代文学作品的理解和分析能力，其中包括古诗和文言文。考试内容涵盖了唐诗宋词元曲等经典作品，以及《史记》《左传》《论语》等文言文篇目。
154、词义推断题：考查学生对文言文中词语的理解能力，需要学生能够准确把握词语的含义和用法。
155、卜算子送鲍浩然之浙东
156、《生于忧患，死于安乐》
157、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
158、便引诗情到碧霄。
159、文化背景知识：了解诗词和文言文中涉及的历史人物、事件、地理位置等文化背景知识，有助于更好地理解文本内容。
160、无可奈何花落去。，
161、一曲新词酒一杯，
162、闻王昌龄左迁标遥有此寄
163、观沧海曹操
164、秋词刘禹锡
165、闻道龙标过五溪。
166、《马说》
167、文意理解题：测试学生对整篇文章含义的把握，要求学生能够深入理解文章的主旨和深层含义。
168、《钱塘湖春行》
169、饮酒陶渊明
170、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。
171、常用虚词和实词：文言文中有许多特殊的虚词和实词，学生需要熟练掌握这些词汇的用法和含义。
172、溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
173、更著风和雨。
174、以上知识点是中考语文中常见的必考内容，学生应该重点复习和掌握。同时，平时的学习中也要注重积累和实践，提高自己的语文素养和应试能力。