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主语谓语宾语状语的句子10个汇总48句

1、)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任.形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面.如:

2、爸爸给弟弟买了苹果手机。

3、Igavexiaomingthreelesyesterday.

4、-宾语:表示动作的承受者或行为的对象,通常是一个名词、代词、动词的-ing形式等。

5、)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首.如:

6、拓展资料:

7、Iplaywithhim.(我和他一起玩.)

8、主语+谓语+间接宾语+直接宾语结构的例句如下:

9、这三句话中单词hard和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语.

10、)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面.如:

11、-主语:表示句子中的主要标志,通常是一个名词或代词,是动词的执行者或所描述的状态的拥有者。

12、Heisatallboy.(他是个高个子男孩.)

13、Thestudentsstudyhard.(这些学生学习努力.)

14、)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任.放在及物动词或者介词之后.如:

15、Thisisaredsun.(这是个红太阳.)

16、我昨天给了小明三个苹果。

17、这两句话中单词red和tall都是形容词,它们作定语.

18、Theyareteachers.(他们是老师.)

19、Igavemygirlfriendacardlastyear.

20、谓语:主语所进行的动作或被描述的状态。

21、Studentsstudy.(学生学习.)

22、这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语.

23、主语+谓语+间接宾语+直接宾语结构造句时,要注意把谓语动词放在主语的后面,当句子里有两个宾语的时候,直接宾语指事情或者物体,间接宾语指人或动物,而且直接宾语是谓语动词的承担者,施行者。间接宾语不能单独存在。

24、通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语放在句子后面.句子的成分分布如下:

25、句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义.一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分.句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等.句子成分是句子中起一定功用的组成部分.

26、我去年给女朋友写了一个卡片。

27、这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语.

28、-定语:用来修饰名词或代词的词语,通常位于名词或代词之前,可以是形容词、名词、介词短语等。

29、我的女朋友每个月给我写一封信。

30、-谓语:表示主语所执行的动作、状态、情况等,通常是由动词构成的。

31、宾语:动作的承受者或被描述的对象。

32、这几个术语是语法中表示句子成分的基本概念,具体含义如下:

33、(Thehy)child---went(his)homeyesterday好学习努力我也要努力!

34、补语:对主语或宾语进行补充说明或起补充说明作用的词或词组。

35、)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分.常由副词担任.修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前.如:

36、定语:对主语或宾语进行具体描述或限定的词或词组。

37、关于这个问题,主语:句子中进行动作或被描述的人或物。

38、这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语.

39、状语:对动词或句子进行修饰或说明的词或词组。

40、Wearefriends.(我们是朋友)

41、(定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(状语)

42、Mygirlfriendwritesmealittereverymonth.

43、Thebagistooheavy.(这个书包太重了.)

44、Myfatherboughtmylitterbrotheraiphone.

45、如:(Thetall)boy(often)go(tothebig)zoo.

46、Ioftenwritetohim.(我常给他写信.)

47、)表语:用来说明主语的性质或状态.一般由名词或者形容词担任.如:Thistableislong.(这个桌子是长的.)

48、资料来源:个人整理

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