1、动词分词变化有规则。
2、是将动词原形变为-ing形式，例如：work变为working。
3、-一般情况直接加-ed；
4、hang（悬挂）---hung---hung,
5、draw（绘画）---drew---drawn
6、口诀10：①建造借出送花费，“过分”都是原形末尾的d变t。（4个单词）②我花钱（spend）建造（build）的房子，可以借（lend）给你，不能送（send）给你。
7、需要注意的是，动词分词的变化规则不仅仅是英文中的语法知识，还需要在具体应用时不断练习和积累。
8、mean（意思是）---meant---meant
9、为了记住这些复杂的过去分词的变化规则，最好是多做练习，多记背一些具有代表性的动词的过去分词形式，逐渐积累经验，加深记忆
10、口诀5：想带来买（个）打架，无a则o,ought(4个单词）
11、win(赢)---won---won,
12、tell(告诉)---told---told
13、原形→ought→ought
14、build(造)---built---built
15、spend（花费）---spent---spent
16、shine(照耀)---shone---shone
17、speed(加速）---sped--sped
18、sleep（睡）---slept---slept
19、lay（放，搁）---laid---laid,
20、meet（遇见）---met---met
21、lie（躺/平放/位于）---lay---lain,
22、注意：飞
23、口诀14①放置（产卵）说付钱，ay变成aid。（3个单词）
24、口诀4：教书被抓，有a则a, aught(2个单词）
25、babysit(代人临时照顾婴孩）---babysat---babysat
26、过去分词是分词的一种，属于类动词，规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成。以下是过去分词的背诵口诀：
27、变化规则十分复杂
28、(speed(加速）---speeded--speeded)
29、lay(放置，产卵，下蛋)---laid---laid
30、rise(升起/出现)---rose----risen
31、口诀2：打败天下无敌手，分加en（1个单词）
32、ring（响铃/打电话）---rang---rung
33、除此之外，也有很多不规则的变化形式，需要通过日积月累的练习和理解来掌握。
34、口诀8：挖刺（粘贴）悬挂，原形中间的元音字母变成u。（3个单词）
35、know（知道）---knew---known
36、ride(骑)---rode---ridden
37、find(发现）---found---found
38、此外，还有一些不规则动词的分词形式要特别记忆，如go的过去分词是gone，do的过去分词是done等。
39、swim（游泳）---swam---swum
40、feel(觉)---felt---felt
41、口诀13：听见“过分”直接加个d,制造是k变d。（2个单词）
42、dream（做梦）---dreamt---dreamt,
43、需要注意的是，过去分词的变化规则并不适用于所有动词，有些动词的过去分词是不规则变化，需要特殊记忆。
44、wake(醒来)---woke---woken,
45、根据动词的词性和语态、时态等不同情况，其分词的变化也不同。
46、smell（嗅）---smelt--smelt
47、五.ABC型：即原形、过去式和过去分词各不相同。
48、make(制造）---made---made
49、drive（驾驶/驱赶）---drove---driven
50、lead(带路，领路--led---led
51、四.ABB型：即动词的过去式和过去分词相同。
52、口诀21：生育穿戴，ear过变ore,分变orn(原形-ear，过去式-ore，过去分词-orn。)(2个单词）
53、助记口诀③：让（let）他放（put）下砍（cut）刀去读（read）书，以免伤害（hurt）头被撞（hit)，还要花钱（cost）安置(set)关闭（shut)传播（spread)厂。
54、二.AAB型：即原形和过去式相同
55、lend（借）---lent---lent
56、beatbeatbeaten打败
57、不规则过去分词的变化形式不规律，需要通过大量的学习和练习来掌握，同时也需要注意常见的不规则过去分词，例如：go-gone、eat-eaten、see-seen等。
58、口诀18：得到握住e,o互换，have的ve变为d,leave的ave变为ft。（4个单词）
59、pay（付报酬）---paid---paid,
60、口诀9：①（清洁工）睡觉（时还）保持打扫（的）感觉（却）睡过头（eep,eel中间去个e末尾加个t）（5个单词）
61、口诀15：照耀赢了，i变o，发现i变为ou。(3个单词）
62、原形过去式过去分词汉语意思
63、.一般情况下直接加ing:
64、bear（生育）---bore---born
65、多种多样，主要分为以下几种：1.一般动词变-ing形式，例如：dance-dancing；2.以不发音的字母e结尾的动词，去掉e后加-ing，例如：take-taking；3.重读闭音节的单词，双写结尾字母加-ing，例如：stop-stopping；4.以-ie结尾的动词，改-ie为-y后加-ing，例如：tie-tying；5.部分动词的变化形式比较特殊，需要根据具体情况而定，例如：run-running,swim-swimming等。
66、keep(保存)---kept---kept
67、sell（卖）---sold---sold
68、口诀24：规则的撒谎，不规则的躺，躺下就下蛋，下蛋不规则。（3个单词）
69、learn(学习)---learnt---learnt,
70、现在分词通常在动词后面加-ing，表示正在进行的动作或者形容词。
71、没有固定的口诀或规律可遵循。
72、dig（挖）---dug---dug,
73、send（邮寄，发送）---sent---sent
74、hold（握，抓住）---held---held
75、口诀1：（三句口诀任选一种）（10个单词）
76、deal(对付）---dealt---dealt
77、forget(忘记)---forgot---forgotten,
78、口诀20：①长大后画画知道扔吹飞，过变ew,分加n(以字母ow或aw结尾的动词，在过去式中变成ew，过去分词则在原形后加-n。）（6个单词）
79、sit(坐)---sat---sat,
80、begin（开始，着手）---began---begun
81、口诀11：丢失闻拼写原形末尾的字母换成t。（3个单词）
82、助记口诀①：花钱cost切割cut（门窗），（头被）撞击hit，（心）受伤hurt；让let读书read放put；安置set关闭shut传播spread（厂）
83、drink（喝，饮）---drank---drunk
84、feed（喂养，饲养---fed---fed
85、口诀12：①梦见着火学习对付意思，“过分”原形后面加个t，梦见着火学习点燃也可以加ed。(6个单词）②“‘燃烧’（burn）意思是（mean）什么？”我没有学会（learn），我做梦（dream）了，该怎么对付（deal)
86、spit（吐痰）---spat---spat
87、-重读闭音节，末尾只有一个辅音字母（r、w、y、x除外），先双写这个辅音字母，再加-ed；
88、在一些情况下，动词需要先变化为与主语一致的时态，然后再变为对应的分词形式。
89、grow(成长/种植)---grew---grown
90、例如，现在分词通常是在动词后面加ing，过去分词则需要根据动词的不规则变化来构成。
91、动词分词的变化对于英语的学习和应用非常重要，因为它们可以作为名词、形容词和动词使用，能够在句子中发挥多种作用。
92、write(写)---wrote---written
93、动词分词是指动词在一定语境下形式变化后具备了名词和形容词的功能。
94、spell(拼写)---spelt---spelt
95、三.ABA型：即动词的过去分词与原形相同。
96、分词可以作为形容词、副词、名词修饰语、介词短语、从句的修饰语等。
97、light（点燃）---lit/---lit,
98、break（打破）---broke---broken,
99、oversleep（睡过头）---overslept---overslept
100、have（有/吃/进行）---had---had
101、sink（下沉）---sank---sunk
102、lie(撒谎、说谎)---lied---lied
103、是英语语法的基本知识点，它关系到表达准确和流畅。
104、say（说，讲）---said---said
105、get(成为/得到/到达)---got---got
106、blow(刮风)---blew---blown
107、steal（）---stole---stolen,
108、freeze（结冰）---froze---frozen,
109、需要注意的是，不规则过去分词变化是不规则的，需要经常复习和运用才能掌握得更好。
110、-以辅音字母加y结尾的动词，把y变i再加-ed；
111、口诀16：①站立理解an变为oo。（2个单词）②站（stand）着就听明白（understand）了。
112、shoot(射击)---shot--shot
113、口诀19：①游泳喝酒唱歌开始打电话（谁知）下沉了。i---a---u(原形中含有字母i，在过去式中变为a，在过去分词中变为u。)（6个单词）②铃响（ring）后，开始（begin）唱歌（sing），游泳（swim）时，不要喝（drink）太多的水,否则会下沉（sink）的。
114、口诀23：升起驾驶骑车写字,过i变o（眼睁大），分加en,注意骑车写字双写辅音（d和t)。（4个单词）
115、分词形式的运用可以使语句更加简洁，表达更加精确。
116、以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing:以上规则用一句话概括成的口诀就是：直接双写去e，ie变ying.
117、stand(站立/忍受/坐落)---stood---stood,
118、在一般过去时中，动词分词通常要加上-ed或-d的结尾，如played,talked等；在现在分词中，通常以-ing结尾，如playing,talking等；在过去分词中，通常以过去分词式结尾，如played,talked等。
119、wear（穿）---wore---worn
120、了。（“过分”指过去式和过去分词）(5个单词）
121、-以-r结尾，末尾音节重读的词，先双写r，再加-ed。
122、根据英语语法规则，动词分词的变化分为两种形式：现在分词和过去分词。
123、以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing
124、-以-e结尾的动词直接加-d；
125、变化规则：1．一般在词尾加“-ing”2．以不发音e结尾的词，先去e，再加“-ing”3.以ie结尾的动词，先将ie变为y，再加ing4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加ing。
126、fly(飞)---flew---flown
127、②我觉（feel）得，卫生靠平时保持（keep），睡觉（sleep）时就不要想着扫（sweep）地了，可以睡过头（oversleep)。
128、口诀6：加速射击喂牛遇见领导，“过分”后一个元音字母去掉
129、understand（理解）---understood---understood
130、比如，现在分词通常表示动作正在进行中，过去分词则表示动作已经完成。
131、leave（离开/遗留/剩下）---left---left
132、throw（投）---threw---thrown
133、口诀3：跑、来、成为、超越，元音字母变成a（4个单词）
134、choose（选择）---chose---chosen,
135、burn(着火)---burnt---burnt,
136、过去分词通常是在动词原形后面加上-ed，表示已经完成或者被动语态。
137、②长（grow）大后，才知道（know）,不要乱扔（throw）乱吹（blow）乱画（draw）。
138、speak(说)---spoke---spoken,
139、.一般情况下直接加ing
140、②一只下蛋（lay）的鹅说（say）：“赶快付钱（pay）”。
141、口诀17：①告诉卖（老头）ell变old。（2个单词）②告诉（tell）他不要卖（sell）那个老古董。
142、.以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing
143、而有些动词的过去分词形式与原形相同，例如"cut"的过去分词仍然是"cut"
144、口诀7：坐下临时照看（想）吐痰，“过分”i变a。(3个单词）
145、sing（唱歌）---sang---sung
146、hear(听见）---heard---heard
147、因为不规则过去分词没有明显的词形变化规律，有些动词的过去分词形式经过变化后与原形截然不同，例如"go"的过去分词是"gone"
148、对于学习英语的人而言，掌握这一规则是必要的，但需要注意的是，正确地使用动词分词需要结合上下文语境和用法习惯。
149、注意：忘记分词要双写t
150、动词分词的变化规则遵循动词的时态、语态和语气的变化规则。
151、stick（粘贴，将……刺入）---stuck---stuck
152、lose（丢失）---lost---lost
153、口诀22：醒来结冰打破选择说忘记，过去元音变成o,打破说未成还要e尾随，分词“过”后加n。（7个单词）
154、light（点燃）---lighted/---lighted,
155、sweep(扫)---swept---swept
156、需要掌握不同动词分词的形式和用法，才能在表达中使用得当。
157、没有固定的口诀，但是有一些常见的不规则过去分词可以记忆，比如：flown（fly的过去分词）、written（write的过去分词）、broken（break的过去分词）等。
158、一.AAA型：即原形、过去式和过去分词三式都相同。
159、助记口诀②：2H（hit,hurt)花钱(cost)让(let)3S(set,shut,spread)放(put)（下）读书(read)（去）切割（cut)
160、总之，需要根据动词的特点和变化规则来进行相应的分词变化。