1、一个句子是由主谓宾三个部分组成的，主语，是指要陈述的对象，谓语是一指要陈述的内容，宾语是陈述内容的补充成份（名词）。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。（“‖”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。）
4、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
5、句子的结构包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
6、把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是“发现提供证据”，可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配，“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完全。
7、定义：用来说明陈述主语。
8、（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
9、（聪明伶俐的）我/【在家跟着老师】学习/（高中语文）课程。
10、成分划分为：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和同位语等几个成分，具体如下：
11、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
12、我，是主语中心词，学习，是谓语中心词，课程，是宾语中心词，聪明伶俐的做主语的定语，在家跟着老师做状语，高中语宾语的定语。
13、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
14、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
15、在汉语中，一般可以将句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等几种成分。下面是一些常见的句子成分及其解释：
16、例如：我们正在学习语文。（正在学习就是谓语）
17、主语：通常指句子中进行动作或存在状态的人或事物，可以回答“谁/什么+动词”的问题。例如，“小明打篮球”，其中“小明”就是主语。
18、所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：
19、符号：小括号（）。
20、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
21、这是一个句子成分比较全的句子，主语、谓语、宾语、定语、状语五种成分。
22、（1）石拱桥出现。
23、句子的成分主要有主语、谓语、宾语（主干）和定语、状语、补语（枝叶）。例如：
24、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
25、定义：被陈述或被说明的对象。
26、石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。
27、符号：中括号〔〕。
28、其中，主语是句子中进行动作或状态的人或事物；谓语是句子中描述主语动作或状态的动词；宾语是句子中接受动作的人或事物；定语是修饰名词或代词的成分，通常放在名词或代词的前面；状语是修饰动词、形容词或副词的成分；补语是用来补充说明主语或宾语的成分；同位语是对某一名词或代词作进一步解释或说明的名词或代词。
29、句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。
30、谓语：表示主语在做什么或具有什么状态，可以回答“做什么/怎样”的问题。例如，“小明打篮球”，其中“打篮球”就是谓语。
31、最后，我们还需要注意句子成分的合理搭配和语序的正确组合。
32、在句子中，不同的成分通过一定的语法关系联系在一起，构成完整的语法结构。
33、这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。
34、主语：句子中表示动作的执行者或行为的承受者的部分，常常是名词、代词、动词不定式或从句。
35、符号：双行线。
36、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。
37、宾语：句子中被动作直接作用的部分，通常是名词、代词或动词不定式等。
38、一个句子的结构是由主语十谓语组成
39、（2）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
40、碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：
41、谓语：句子中表示动作或状态的部分，通常是动词或动词短语。
42、此外，在主语和谓语的基础上，我们还可以考虑时间、空间、条件、目的、方式等各种状语，这些可以更加丰富我们的表达方式。
43、主谓结构，即由主语和谓语构成的简单句。主语指句子中的主要成分，一般位于谓语之前，它既可以是单词，也可以是短语或从句；谓语通常是动词，它表示主语的动作或状态。
44、（1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。
45、宾语：表达动作的对象或行为的结果，可以回答“干什么/由谁”等问题。例如，“小明打篮球”，其中“篮球”就是宾语。
46、在实际应用中，句子成分的划分还需要考虑从句、介词短语、动词短语和副词短语、非谓语动词等。
47、这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：
48、例如：小明跑了。（小明就是主语
49、按结构划分:单句和复句,其中单句句包括
50、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
51、定语：修饰名词或代词，限定它所代表的事物的特征或含义。例如，“红色的苹果”，其中“红色的”就是定语。
52、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
53、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
54、语文句子的常见成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语以及它们的各种修饰成分。
55、符号：单行线。
56、子是我们日常交流的基本单位，句子结构包括主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、并列结构、复合结构。其中，最基础、最简单的是主谓结构。
57、主谓句、动词谓语句。
58、一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（“不”“没”“没有”等），要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如：
59、这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：
60、符号：波浪线
61、包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和同位语。
62、在语文里这种主语十谓语组成的句子叫简单句，主语一般是名词，谓语是动词，例如鲜花盛开了
63、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
64、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
65、句子中的主要成份足主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。
66、这句话中的“没有”应该保留在句子的主干中，否则“生物放弃破坏”就改变了句子的本意。
67、主语是句子的主干，谓语是陈述主语的，宾语是：陈述主干念样。定语状语补语是修饰作用。
68、答:语文中句子的结构:
69、地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
70、原因在语言文字表达中，各种成分在句子中起到不同的作用，主语是句子的话题，宾语是动作的承受者，谓语是句子的最重要的谓词成分，定语是修饰名词的成分，状语是修饰谓语或其他成分的成分，补语补充宾语或主语的信息。
71、复句:包括并列列关系、承接关系、选择关系、总分关系、转折关系、递进关系。