1、不应算犯法。这种行为影响了他人学习，违反了学校的规章制度，破坏了课程纪律，是学校老师所不允许的，也是同学们所不容的，必将受到同学们的谴责和学校制度的惩罚。
2、你收下这枝铅笔我就跟全班说对不起。
3、没有失败，只有停止成功。
4、想要走得远，就结伴同行。
5、我成功，因为我志在成功！
6、如果不认命，那就去拼命。
7、别怕输不起，一切来得及！
8、我弱了，所有困难就强了。
9、一辈子，专心做一件事情。
10、有一种豪气，叫做你可以！
11、老师早就说过不可以在走廊上楼梯口跑，你们不守规矩，害我帮老师拿的作业簿掉到一楼，上面有泥土，我对不起爱护作业簿的同学。
12、上课专心听讲，不搞小动作。不仅是对自己，对他人有好处，也是对授课老师最基本的尊重。无论什么原因上课传纸条就是不对，应该反思自己的行为。端正自己的态度，认识到这样做所造成的后果，保证以后类似的错误不再犯。好好学习，专心听讲。请老师原谅。
13、我没有天下，自己打天下！
14、人人都增员，渠道窄变宽。
15、上课传纸条检讨书，如下:
16、生活不简单，尽量简单过。
17、我为我晚自习期间和同学小明传纸条的不良行为道歉，我认识到错误了，请老师原谅。
18、从：无视课堂纪律，影响老师授课情绪和讲课进度，不尊重老师的劳动成果，妨碍其他同学听讲，耽误自己自身学习情况，以及可能影响班级上课听讲学习风气等等入手谈。记住啊，按这个顺序写，才是深刻的认识，呵呵。要突出对老师的不尊重和对其他人的影响哦，这样才能显示出你认错的境界高。
19、尊敬的张老师你好:
20、做生命的强者，且行且歌。
21、x老师：
22、和他人攀比，会带来焦虑。
23、跌倒了，爬起来重新来过。
24、增员如织网，增组如造血。
25、铅笔还给你，你应该跟全班说对不起！
26、我认识到，虽然是自习时间，但也要遵守课堂纪律，不能因为没有老师看着就乱传小纸条，这样不但扰乱了课堂纪律，还影响了同学学习，害人害己，我以后一定上课认真听讲，再也不做这样传小纸条的事情了。
27、年3月31日
28、尊敬的老师，你好:上课传纸条还骂老师，这是非常不对的，以后一定要改正。上课传纸条不但影响老师的教学，而且也影响自已和学生听讲，不专心上课就学不到知识，作业也不会作。
29、我不是故意的，请不要再哭了！
30、上课传纸条不违法，但违反了课堂纪律
31、这枝铅笔送给你，我只削过一次，我真的不是故意害你跌倒。对不起！
32、今天上数学课的时候，我跟同学们传纸条。经过老师的批评教育，我认识到上课传纸条是不对的。今后我一定专心听讲，把精力放在学习上。
33、永保颠峰壮态，快速行动！
34、放弃了，你就是笑话一段。
35、此致，敬礼！
36、这种行为还很容易引起同学间的矛盾，若矛盾激化，容易引起打架，希望杜绝这种不良行为！
37、更严重的是被老师发现批评后，还顶撞甚至骂老师，这是非常错误的行为。以后一定要尊重老师，努力学习做一个好学生