1、第三问：我的工作有没有进步？
2、第四问：我的道德有没有进步？
3、三问工作有没有进步？
4、不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》
5、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开
6、捧着一颗心来，不带半根草去。
7、三年级不懂就要问的名人名言：
8、以教人者教已，在劳力上劳心。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
11、陶行知的名言：
12、行是知之始，知是行之成。
13、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
14、一问身体有没有进步？
15、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
16、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。——陶行知
17、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
18、人生办一件大事来，做一件大事去。
19、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
20、二问学问有没有进步？
21、第一问：我的身体有没有进步？
22、陶行知教育名言：
23、这四问是陶行知先生提出的每天自我反省和自我提升的重要问题，强调了健康、学习、工作和道德四个方面的重要性。
24、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
25、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
26、四问道德有没有进步？
27、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
28、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
29、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
30、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
31、第二问：我的学问有没有进步？
32、我们要常常念着农民的痛苦，常常念着他们所想得的幸福，我们必须有一个农民甘苦化的心才配为农民服务，才配担负改造乡村生活的新使命。