1、春天在田野上奔跑，一路上它吹睡了一望无垠的田野，使田野一片绿意蛊然，唤醒了河流，使河水波涛滚滚，它吹拂着高山，使树木枝叶茂盛，郁郁葱葱。
2、冬天来了，春天就不会远了。
3、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
4、阳光变得温暖起来，风儿也不再刺骨。
5、春天来了小朋友们在老师的带领下去春游，他们把野花摘下来戴在头上真可爱。
6、看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字。
7、柳树像我们招手。
8、春天来了小朋友们在田野里的草地上打滚嬉闹真高兴。
9、春天到了，柳树唤发出勃勃生机。春风吹过，在淅淅沥沥的春雨涤荡下密密麻麻的枝条发出嫩黄嫩黄的芽儿，随风飘荡，煞是可爱。
10、春天来了小朋友们看见大自然换上了新衣，这句话说的是当春天一到，世界万物复苏了，到处呈现出一副勃勃生机的画面，小朋友就会喜欢出去玩耍，欣赏大自然带来的美景，观察外界万物的变化，明白我们的大自然是真的很美好，这是一种不错的体验。
11、看指定用于造句的词语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。
12、人们穿上轻便的衣服，走出家门，享受春天的美好。
13、小鸟在树枝上欢快地唱歌，蝴蝶在花间翩翩起舞。春天是一个充满生机和希望的季节，它给我们带来了无限的欢乐和美好。
14、鸟儿在树枝上唱歌。
15、春天到了迎春花开了。一簇簇黄色的花在春风里摇曳。
16、春天到了油菜花开了，金灿灿的一片很好看！
17、春天到了桃花开了，粉红的花瓣鲜艳可人。
18、看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。
19、春天到了小柳树披上了绿色的衣裳。在这个句子中，我们把小柳树当成人来写，让他穿上了人特有的衣裳。这样就把句子写成了拟人句。类似的女还有很多：蟋蟀在平台上弹琴。
20、补充句子注意事项：
21、春天一来，大地变得生机勃勃，万物复苏。
22、春天来了，小朋友们到野外嘻戏，有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡。
23、春天来了小朋友们脱下了厚厚的棉袄，来到郊外开心地放风筝，有小朋友的风筝飞得高高的，有朋友的风筝飞呀，飞呀，怎么也飞不起来。春天来小朋友高兴地来到公园里，公园里到处都变绿了，桃树开花了，粉红色的桃花美丽极了，春天来了到处有小朋友们的身影。
24、小草从土里钻出来，花儿也开得绚烂多彩。
25、春天来了小朋友们在野外放风筝，风筝高高的他们互相比着赛。
26、春天到了，山上的杜鹃花开了，淡淡的清香飘入肺腑，让人陶醉。
27、太阳对我们笑。
28、春天来了小朋友们在老师的带领下种上自己的梦想树。
29、这些都是把那些不是人的东西当成人来写，就变成了拟人句。
30、柳树变绿了桃花开了梨花开了，苹果花开了，蜜蜂嗡嗡地飞起来了，美丽的春天到了。根据生活经验，我们知道春天到来了的时候，柳树首先变绿，然后各种花次第开放，同时动物也开始活动起来。我们来写这个句子的时候，就是按照先说柳树再说花开，最后再说动物的顺序来写的。