1、树叶飘飘扬扬的落下来，偏翩起舞的飞翔
2、洪水中的群众们看到了红五星,看到了迷彩服,就像是看到了他们的大救星.
3、雪花飘落，如梦如幻。
4、玛留是一只美丽哈巴狗。
5、爱心是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温馨。
6、：爱心是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温馨。
7、刚出生的小猫眼睛闭着。
8、秋天到了，树上的果实呈现出金红的笑脸，他们都对我们点头微笑！
9、这些荷叶高高低低，有的像两姐妹在镜中梳妆；有的像温暖的母女相互依偎；一阵风吹来，有些风在跳舞，像一群跳舞的小精灵。
10、：理想就像茫茫海中的指南针，就像黑夜道路中的一站指条路明灯，就像赛跑时的号角，让我为它去努力、去奋斗、去实现……
11、河水流淌，宛如一条银色的丝带。
12、河水清澈见底，像一条透明的蓝色绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
13、玫瑰像一个害羞的女孩，微笑着向人们点头致意。
14、理想就像茫茫海中的指南针，就像黑夜道路中的一站指条路明灯，就像赛跑时的号角，让我为它去努力、去奋斗、去实现。
15、：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
16、拟物的句子如下：
17、雪花像一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。
18、菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……
19、修辞方式
20、夜空中的星星，闪烁着微弱的光芒。
21、金丝猴全身金橙黄色的。
22、蜘蛛把苍蝇拖来拖去的。
23、借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。
24、拟人和拟物的共同点都是比喻句，它们之间的差别是，拟人是把物体当成人来描述，拟物是把人当成物体来叙述，或者把动物当成植物来写的句子。
25、一场雪过后，小兴安岭被洁白的雪盖住了，树上积满了雪，真是“千树万树梨花开”，树木的枝条千姿百态，有长长的绒乎乎的，像胖娃娃的手臂。
26、把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫做拟物，拟物又分为三种情况。
27、“借代”的修辞手法的句子：
28、玫瑰像生物一样向人们点头致意。
29、：一场雪过后，小兴安岭被洁白的雪盖住了，树上积满了雪，真是“千树万树梨花开”，树木的枝条，千姿百态，有长长的，绒乎乎的，像胖娃娃的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会“扑通扑通”滚落下来，这里简直成了一个童话世界。
30、：菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……
31、借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量化繁为简，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替
32、活像个圆规他那通红的白兔眼：鸟儿在树上唱歌风儿来了.花向我招手海棠果摇动脸微笑红花像害羞女孩的脸蜜蜂在花丛起舞浪花唱起了沙沙沙的歌花儿在风中笑弯腰向日葵向太阳笑雨滴在雨伞上跳舞蟋蟀在弹琴草被风吹弯了腰.落叶随着风翩翩起舞.拟物，他搓了他那冻得似萝卜的手老师叉着腰批评：他夹着尾巴逃跑了天冷了拟人
33、二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
34、把人当作物，或把此物当作彼物
35、这是拟人句。比如，小猫抓老鼠，一边抓一边叫，好像在说:“抓住坏家伙，抓住坏东西。”
36、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
37、月光如水，静静地洒在地上，给大地披上银灰色的纱裙。
38、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开了锅.
39、花朵绽放，犹如一幅绚丽的画卷。
40、比如小树在微风中摇来要去，好像在向我们招手。
41、Quasiphysical
42、这是拟物句。
43、前面的狗终于被追怒了。
44、鸟儿在枝头歌唱，声音如同天籁之音。
45、借物是借着某些物品或动物，来表达作者的思想或意思。借代拟物是借着某些人或事比喻某些事物。