即又既又造句
1、风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
2、既自出心裁，又契合本原，既高度理性，又无限感性。
3、这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
4、我们可以通过定期锻炼、良好的饮食习惯来保持身体健康；同时，也可以通过适时放松、进行心理调节来保持心理平衡。
5、在写作中，使用既又既又可以增强句子的表现力，让句子更富有感染力和生动性。
6、大豺狼想找一个既美丽又大方,既温柔又贤惠的女子做他的豺狼夫人。
7、这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜。
8、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。
9、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。
10、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
11、他既胖又肥,既懒又馋。
12、关于这个问题，1.我们班的同学既勤奋又聪明。
13、它的和声显得既严峻又柔和，既忧伤又委婉。
14、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
15、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真的。是一个不错的创意。
16、既又既造句：既……又……既……我经常参加户外锻炼，既丰富了课外生活，又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友，又可以愉悦心情。2、综上所述，就是“即又既”的造句。
17、除了“既又”这个词组，我们还可以使用其他的既又词组，比如“既又温馨又感人”的电影，或者“既又美味又健康”的食物。
18、这位演员既有颜值又有演技。
19、我们老师既温柔又严厉，既聪明又美丽
20、延伸一下，这种表达方式可以使句子更加生动有趣，同时增加语言的表现力。
21、既又高兴又担心，明天的面试会怎么样呢？使用“既又”这个词组可以表达同一时间内两种不同的情绪或者状态，使句子更加生动形象。
22、这件衣服既舒适又时尚。
23、⑦班干部之间的工作既要有明确的分工，又要有协调配合。
24、②我的老师既是一个严厉的人，又是一个风趣幽默的人。
25、或者，“雨天既又凉爽又潮湿”，这句话表示雨天既有凉爽的感觉又有潮湿的感觉。
26、既又既又可以用来描述同时存在的两种状态或属性。
27、⑤利用太阳能热水器，既可以节省能源，又可以保护环境。
28、在日常生活和写作中使用既又词组可以让我们的语言更加精准地表达出想要表达的内容。
29、⑨在我们处理问题的时候，既要坚持原则，又要灵活变动。
30、因为既又既又是一个表达方式，在句子中可以表示“又是A，又是B”的意思，例如：这个电影既又既又好看，又让人感动。
即又既又造句
31、他既大方又稳重，既成熟又谦虚。
32、这个地方既美丽又宁静。
33、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
34、原因是身体和心理都对我们的生活和工作产生巨大影响，二者缺一不可。
35、小明既会唱歌又会跳舞。
36、是可以的。
37、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
38、我认为这是让我们用既又，既又这两个词造句。例如，去年高考期间，三年级老师既又不允许监考，既又不准请假，那我们就照顾好学生得了。
39、既又既又这个词组由“既”、“又”组成，表示两者的共存。
40、他是既优秀又谦虚的人才。
41、①春天既是播种的好季节，又是外出游玩的好季节。
42、这本书既有趣又富有启发性。
43、手机既方便又实用。
44、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。
45、这家餐厅的菜品既美味又创新。
46、对于犯法的人,我们既要严惩,又要教育。
47、这样的学生既有智慧又有毅力，不仅具备优秀的思维能力，还能克服困难，不断进步。
48、我们需要既保护环境又发展经济。
49、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
50、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。
51、姐姐是个既聪明又俊俏的姑娘。
52、今天的太阳既大又圆，既亮又热！
53、今天的作业既多又难，我既着急又烦。
54、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。
55、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
56、⑥我们坐在宽敞的教室里面，感觉既舒服又温暖。
57、既又造句
58、这个问题既复杂又关键。
59、在句子中，可以用来描述某人或事物同时具备两种属性或状态。
60、小猫既活泼又可爱。我家有一只可爱的小花猫叫欢欢。欢欢只要一见到我就马上跑过来，蹭蹭我的裤脚，和我一起玩。欢欢长着一身灰黑白相间的皮毛，毛绒绒的，可爱极了!欢欢的耳朵像一对雷达，一天到晚都竖着，哪个地方有声音就马上往哪个地方转。
即又既又造句
61、④作为家长，在教育孩子的时候，既要有爱心，又要有耐心。
62、③助人为乐，既可以帮助他人，又可以快乐自己。
63、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
64、既要保持身体健康，又要保持心理平衡，这两点都是很重要的。
65、⑧作为学生应该积极参加劳动，这样既可以锻炼身体，又能培养爱劳动的精神。
66、既又聪明又勤奋的学生往往能取得较好的成绩。
67、班干部的工作既要有分工，又要互相配合。
68、例如，“他既又聪明又有才华”，这句话表示这个人同时拥有聪明和才华这两种属性。
69、他既大方又稳重,既成熟又谦虚。
70、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。