1、介词和连词：包括常用的介词和连词的用法，以及它们在句子中的作用。
2、-Inaddition/furthermore/moreover,...（此外/而且/而且...）
3、-Frommyperspective/pointofview,...（从我的角度来看...）
4、Onlyinthiswaycanwe…只有这样,我们才能……例句:Onlyinthiswaycanwesaveourlife.只有这样,我们才能拯救我们的生活。
5、引出主题/问题：
6、Ididfinishmyhomeworklastnight.(强调谓语)
7、英语八大语法：
8、Iamwritingtodiscuss…
9、Iwouldliketobringtoyourattention…
10、Iwouldliketoexpressmygratitudefor…
11、考虑到问题的严重性,在事态进一步恶化之前,必须采取有效的措施.
12、请注意，这些句子可以灵活运用在不同的应用文中，但具体使用还要根据实际情况和文章要求进行调整。另外，在写作过程中，也要注意语法和词汇的正确性，以确保文章的准确性和流畅性。
13、对比/对照：
14、Educationisthemostpowerfulweaponwhichyoucanusetochangetheworld.（教育是最强大的武器，你可以用它来改变世界。）
15、Thebook,whichwaswrittenbyafamousauthor,isveryinteresting.(形容词性从句)
16、复合句：由主句和从句组成，从句可以是名词性从句、形容词性从句或副词性从句。
17、I’mthrilled.我太激动了.
18、I’minagoodmoodtoday.我今天心情很好.
19、I’veneverbeenthishy.我从没有这么高兴过.
20、Iamwritinginresponsetoyouradvertisementfor…
21、-Thiscanbeattributedto...（这可以归因于...）
22、Ijumpedforjoy.我高兴得跳了起来.
23、Lifeislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyou'regonnaget.（生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。）
24、从句和复合句：包括定语从句、状语从句、并列句、复合句等。
25、Iamwritingtopropose…
26、-Onthecontrary,...（相反地...）
27、Iamwritingtolyforthepositionof…
28、Thisistoogoodtobetrue.这简直不敢让人相信.
29、Propermeasuresmustbetakentolimitthenumberofforeigntouristsandthegreateffortsshouldbemadetoprotectlocalenvironmentandhistoryfromtheharmfuleffectsofinternationaltourism.
30、如果是上午，进门可以来一句（最好鞠躬）Goodmong，Sir如果是下午：Goodafternoon,sir问候完后，老师一般会说：sitdown,please然后你来一句：Thankyou!然后紧接着说：OK，I`mready接下来就靠你自己发挥咯（其实都是些最基本的语法句子，也就读一篇30—50个单词左右的段落），很容易过的。
31、强调句：通过强调某个词或短语来表达强烈的感情或重要的意义。
32、名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
33、并列句：有两个或以上的主语和谓语，用连词连接。
34、一般过去时：主语+did。
35、Thankheavens!谢天谢地.
36、当然，学习英语是一个长期的过程，需要不断地积累和实践。希望这些句子能够对你有所启发和帮助。
37、现在完成时：have/hasdone。
38、英语语法是学习英语的重要组成部分，对于高中学生来说尤为重要。其基础包括词汇、句型、语法规则等。
39、-Incontrastto...（与...相比）
40、形容词和副词：包括比较级和最高级，以及一些常用的形容词和副词的用法。
41、Inviewoftheseriousnessofthisproblem,effectivemeasuresshouldbetakenbeforethingsgetworse.
42、Iamwritingtoinquireabout…
43、例如：IloveEnglish,andshelovesmath.
44、但是那些题目都是很简单的，你随机应变的，用一些你熟悉的善于运用的词汇就好了，不需要去做一些模板。一般人都能过。
45、I’mgladtohearit.听到这个消息我很高兴.
46、Itmustberealizedthat…我们必须意识到……例句:Itmustberealizedthatparents’loveisthemostselflessemotioninthewold.我们必须意识到父母的爱是这个世界上最无私的情感。
47、-Therefore,...（因此...）
48、语态：包括主动语态和被动语态，主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
49、-Itiswidelyacknowledgedthat...（广为认可的是...）
50、Iamwritingtoapologizefor…
51、过去进行时：was/weredoing。
52、Iwouldreciateitifyoucould…
53、Hinessisnotsomethingreadymade.Itcomesfromyourownactions.（幸福不是现成的东西，它来自你自己的行动。）
54、结构性过渡：
55、I’mecstatic.我高兴得忘乎所以了.
56、这些句子不仅语言优美，而且富含深刻的道理，有助于提升高中生的英语水平和思维能力。
57、高考口语考试万能模板。他没有一个模板，因为他每一套题都是随机的。你可能和你前后左右的同学的那一套题都是不一样的。
58、-Withtherapiddevelopmentof...（随着...的快速发展）
59、提出原因：
60、Nothingcouldbemorewonderful.没有比这更让人高兴的了.
61、Youdidit.你干得不错.
62、-Whileitistruethat...,itisalsotruethat...（虽然确实...，但也确实...）
63、时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
64、过去完成时：haddone。
65、Successisnotfinal,failureisnotfatal:Itisthecouragetocontinuethatcounts.（成功不是终点，失败也并非致命，重要的是继续前进的勇气。）
66、Iamwritingtoclarify…
67、高中英语中，句子结构复杂多样，但基本上都包含主语、谓语和宾语。以下是一些常见的句子结构及其特点：
68、-Asaresult/consequence,...（结果是...）
69、例如：ItwasJohnwhowonthefirstprize.(强调主语)
70、直接引语和间接引语：包括直接引语和间接引语的区别，以及它们的转换方式。
71、Ifeelgreat.舒服极了.
72、-Itcanbearguedthat...（可以争论的是...）
73、Iamwritingtoinformyouthat…
74、I’mwalkingonair.我高兴得飘飘欲仙.
75、-Dueto/becauseof...,...（由于...，...）
76、关于高中英语应用文高级万能句子有
77、Iamwritingtorequest…
78、动词的时态和语态：包括各种动词的时态和语态，以及它们的构成方式。
79、IwillstudyhardsothatIcangetagoodgrade.(副词性从句)
80、Notonlydoesheplaybasketballwell,butalsohesinfootball.(全部倒装)
81、虚拟语气：包括条件句中的虚拟语气和愿望句中的虚拟语气，以及它们的构成方式。
82、现在进行时：主语+am/is/aredoing。
83、Iamwritingtoupdateyouon…
84、表达观点：
85、Anincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsonconstructionofcity.However,thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecityresidents,whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeandprostitution.
86、学习语法不仅能够提高英语的写作和口语表达能力，也有助于理解英语文章和听力材料。因此，高中英语学生应该注重语法的学习，并不断巩固和提高。
87、高考英语口语虽然有一定的难度，但是很多考生非常的聪明，知道掌握一些万能的模板，以应对考试。今天我们就为大家整理了高考英语口语考试万能模板，一起来了解一下吧。
88、-Inconclusion/Tosumup,...（总之...）
89、Iamwritingtodispute…
90、倒装句：包括完全倒装句和部分倒装句，以及它们在句子中的用法。
91、Atruefriendissomeonewhoreachesforyourhandandtouchesyourheart.（真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。）
92、他总共有特别多的一套题目然后你在电脑上根据你的嗯几率的情况看你是靠运气抽中了哪一道题。
93、-Thereisnodenyingthat...（不可否认的是...）
94、在高中英语应用文写作中，使用一些高级万能句子可以提高文章的表达水平。以下是一些常用的高级万能句子：
95、倒装句：将谓语动词提到主语之前，或将助动词或情态动词提到主语之前。
96、Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassenge
97、Thegreatestgloryinlivingliesnotinneverfalling,butinrisingeverytimewefall.（生活的最大荣耀不在于从不跌倒，而在于每次跌倒后都能站起来。）
98、-Takingallthesefactorsintoconsideration,...（将所有这些因素考虑进去...）
99、-Itisworthnotingthat...（值得注意的是...）
100、That’sgoodnews.真是个好消息.
101、I’minheaven.我好象到了天堂.
102、高中英语描写情绪的句子可以分为以下几类：描述愉快和快乐的情绪，例如“我感到很高兴，因为我成功地完成了这项任务。”；描述悲伤和沮丧的情绪，例如“我感到非常难过，因为我失去了我最亲爱的朋友。”；描述害怕和紧张的情绪，例如“我感到非常害怕，因为我在黑暗的房间里听到了奇怪的声音。”；描述愤怒和愤慨的情绪，例如“我感到非常愤怒，因为别人无理地责备了我。”；描述焦虑和担忧的情绪，例如“我感到非常担忧，因为我不知道明天会发生什么。”这些句子可以帮助读者更好地理解和感受人物的情绪状态，从而更好地理解故事情节。
103、-Allinall,...（总而言之...）
104、以下是一些高中英语中的好句，它们既具有文学性又适合高中生学习和使用：
105、一般现在时：主语+do/does。
106、Iamwritingtoexpressmyinterestin…
107、例如：Hesaidthathewastired.(名词性从句)
108、Iamwritingtoconfirm…
109、例如：IloveEnglish.
110、Iamwritingtoseekyouradviceon…
111、-Anotherfactorcontributingtothisphenomenonis...（导致这一现象的另一个因素是...）
112、简单句：只有一个主语和一个谓语。
113、Iamwritingtorecommend…
114、Theonlywaytodogreatworkistolovewhatyoudo.（唯一能做伟大工作的方法是热爱你所做的事。）
115、-Oneofthemainreasonsisthat...（其中一个主要原因是...）
116、应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响.
117、在语法方面，需要掌握动词时态、语态、主谓一致、定语从句等基本知识点，同时需要注意一些常见的错误，例如冠词、介词、动词不规则变化等。
118、表示因果关系：
119、例如：NeverhaveIseensuchabeautifulsunset.(部分倒装)
120、-Ontheonehand,...,ontheotherhand,...（一方面，另一方面...）
121、I’mlucky.我运气好.
122、越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用.然而,越来越多的城市居民却怀疑这种说法,他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题,象犯罪和.
123、Iamwritingtonegotiate…
124、Thejourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.（千里之行，始于足下。）
125、Imadeit!我成功了.
126、Iamwritingtoinviteyouto…
127、Intheend,it'snottheyearsinyourlifethatcount.It'sthelifeinyouryears.（最终，重要的不是你活了多久，而是你如何度过这些岁月。）
128、Thebestwaytopredictthefutureistoinventit.（预测未来的最好方法就是去创造它。）
129、I’mhy.我很高兴
130、-However,...（然而...）
131、结论/总结：
132、总之，理解句子结构是理解英语语法的基础，能够帮助我们更好地理解阅读材料，提高听、说、读、写能力。