道德的天平，出处
1、明显的对抗性:古希腊斯葛多派的哲学家认为:“嫉妒是对别人幸运的一种烦恼。”嫉妒心理的对抗特征具有明显的攻击性,其攻击目的在于颠倒被攻击者的形象。甚至本来关系密切,由于嫉妒使道德天平倾斜。往往不看别人的优点、长处,而总是挑剔别人的毛病,甚至不惜颠倒黑白,弄虚作假。
2、用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛。我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们的身边也不曾缺少这样的道德模范，他们在平凡中体现伟大，在生活中创造奇迹。
3、在危难与道德交锋的那一刻，吴菊萍用她那双脆弱的双手，毫不犹豫的托住了高楼坠落的幼童，她选择了道德，她就选择了义，而那双手也因此骨折。她没有像常人一要把利与义划清界限，她同时选择了利，于是她接受了“最美妈妈”的表彰，更是接受了重金的酬谢。对此人们的看法不拘一格，而我认为利本应是义的衡量，吴菊萍的选择已是毋庸置疑。利与义是一对孪生兄弟，它们的关系仿佛是权力与义务，行了义何畏收利？难不成要像做了坏事那般“息事宁人”？
4、道德光芒存在的原因是因为人们在日常生活中遵循道德规范和价值观，表现出良好的品德和行为。
5、道德的光芒
6、君子喻以义，小人喻以利。中国人的人生哲学总是围绕着义利二字打转。学生的一收一据，众人的一贬一赞，孔子的一喜一怒。穿越时空的沉思，跨越千年的警钟：要理智对待利与义。 利是义的衡量。道德仿佛是一架天平，义在这头，利在那头，义有了利的衡量，道德的天平才能保持平衡。
7、危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆，她挺身而出，接住了生命，接住了幼吾幼及人之幼的传统道德。她并不比我们高大，但这一刻，已经让我们仰望。2011年7月2日下午，在杭州的某小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了。坚持了1分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处骨折。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了爸爸妈妈。“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”事后，吴菊萍这样说道。
8、道德光芒有德行、正直、善良、公正等。
9、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———道德。
10、贝多芬曾经说过：我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
11、学生的一收一据，众人的一贬一赞，孔子的一喜一怒。穿越时空的沉思，跨越千年的警钟：要理智对待利与义。
12、甘地曾经说过：最高的道德就是不断为人民服务，为人类的爱而工作。
13、腐败横行的时代，为了名利而整天碌碌无为，富裕的只图一是享乐的人们，可曾想过风雨兼程中汗流浃背，连汗水都忘了擦掉的行者？白芳礼老人用生命筑起生命的高度，用道德唱响生命的赞歌。
14、也许有些时候，我们做的事情不能够感天动地，但是足够温暖人们的内心，从而使人们仰望与平凡之中创造的奇迹，无私道德留下的高度。
15、把捡到的贵重物品交到市政府，这在中国实在是件极其平凡的小事。...
16、明确的指向性:嫉妒心理的指向性往往产生于同一时代、同一部门的同一水平的人中间,主要是因为嫉妒心理是一种以极端自私为核心的绝对平均主义者。因为曾经“平起平坐”过,或是曾经“不如自己”过,如今成了“能干”者,使嫉妒者产生抵触和对抗。
17、道德光芒的延伸可以是在社会中建立和维护公平正义的价值观，促进社会和谐与进步。
18、利是义的衡量。道德仿佛是一架天平，义在这头，利在那头，义有了利的衡量，道德的天平才能保持平衡。
19、同时，道德光芒也可以激励个人追求卓越，塑造良好的社会形象。
20、德行是指一个人的品质和行为符合道德规范，正直是指一个人诚实守信，不做欺骗和不义之事，善良是指一个人心地善良，乐于助人，公正是指一个人公平公正地对待他人。
21、物质富足的时代，信仰迷茫，价值紊乱的新闻接踵而来，吴菊萍用柔弱的肩膀，托起了生命奇迹，也唤醒了太多的对道德良知的反省。
22、一位年逾九旬的老翁，一辆破烂不堪的就三轮车，一个无私老人谱写的动人篇章，一个二十年助学的神话。白芳礼老人在74岁时决定靠自己蹬三轮车的收入，来帮助贫困的孩子实现上学的愿望。这一蹬就是十多年，直到他将近九十岁。为了孩子们，老人在隆冬中顶着刺骨的寒风前进着，在烈烈的炎日下冒着毒辣的阳光付出着。他心中的信念就是为了让孩子们念书。他十几年间捐款金额高达35万元，有人计算过，如果按每蹬一公里三轮车5角钱来计算，老人奉献的是相当于绕赤道18周的奔波劳累。当老人最后一次到达捐款学校时，递上饭盒里的500元钱，说：“我干不动了，以后可能不能再捐了，这也是最后一笔钱了。”朴实的话语中传递出一种感动，一个贫寒老人为了孩子们的上学之梦付出了自己的大半辈子。
23、道德光芒包括：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。