设问句怎么写四年级上册
1、Yes，hecan.（肯定回答）
2、引出下文，承上启下，吸引读者。
3、总结：含有情态动词的句子，变否定直接在情态动词后加not，变一般疑问句直接将情态动词提前。
4、我们班班长是哪位？我想起来了我们班班长是王小明。
5、No，Iamnot.（否定回答）
6、Yes，Ido.（肯定回答）
7、是的，我是。
8、知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。
9、二、练习
10、Doyougotoschoolbybike？（一般疑问句）
11、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
12、小明同学怎么没来上课？谁知道？他去了哪里？谁有他的联系方式？
13、Idonotgotoschoolbybike.（否定句）
14、太空中有外星人吗？现在还不确定。
15、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
16、Doesshegotoschoolbybike？（一般疑问句）
17、你是这个班级的学生吗？
18、No，Idonot.（否定回答）
19、Yes，Iam.（肯定回答）
20、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
21、Yes,itis.是的，它是
22、这人是谁？不是别人，原来是大明。
23、谁的本子？是张昊的本子。
24、设问句特点：提出问题后，紧接着就回答出来。无疑而问，明知故问，自问自答。它可以引起读者注意和思考。
25、be动词类型（am/is/are）
26、Yes，shedoes.（肯定回答）
27、引起读者注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。
28、Hecanplaybasketball.（陈述句）
29、海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
30、学好语文要背书吗？一定要！
设问句怎么写四年级上册
31、Hecannotplaybasketball.（否定句）
32、No,heisn't.不，他不是。
33、Areyouastudent？（一般疑问句）
34、No，hecannot.（否定回答）
35、设问就是为了引起读者的注意和思考，先故意提出问题，然后回答。也就是我们常说的明知故问，自问自答。
36、Issheastudent?她是一名学生吗？
37、总结：行为动词变否定和一般疑问需要借助助动词do或者does，当主语是第三人称单数时，助动词用does。其他人称，助动词用do。donot=don't，doesnot=doesn't。还有就是要记得把动词变为动词原型。
38、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
39、Isitanowl?它是一只猫头鹰吗？
40、谁不是班级的一份子？谁不想为班集体争光！谁甘心落后？又有谁想有这样的成绩？
41、海底是否没有一点儿声音？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
42、Shedoesnotgotoschoolbybike.（否定句）
43、一、设问句特点
44、Isheadriver?他是一名司机吗？
45、No，shedoesnot.（否定回答）
46、Shegoestoschoolbybike.（陈述句）
47、这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。
48、一般疑问句主要分为三类，第一，be动词类型；第二，情态动词can、may、should、must；第三，行为动词类型。
49、这道题很难吗？不难啊！初学者都能会做。
50、Iamastudent.（陈述句）
51、Iamnotastudent.（否定句）
52、Canheplaybasketball？（一般疑问句）
53、行为动词类型
54、哪个中华儿女愿意被别人瞧不起？谁愿意被别人欺负？谁不愿意自己的国家强大？谁不想有美好的未来？
55、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
56、Yes,sheis.是的她是。
57、情态动词类型（can/may/should/must）
58、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
59、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
60、Igotoschoolbybike.（陈述句）
设问句怎么写四年级上册
61、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
62、总结：含有be动词的句子，直接在be动词后加not变成否定句，isnot=isn't，arenot=aren't。将be动词直接提到句子主语前，注意将第一人称换成第二人称，即I换成you，we换成you。
63、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
64、举了四个例子，仅供参考包括男女动植物他做主语，首先is是单数，所以只能造主语是单数的句子。