仿写句子.春天的雨
1、春雨像母亲的乳汁，哺育着世间万物，春雨像老师，用辛勤的汗水哺育学生，春雨像一个伟大的音乐师，在为大自然演奏动听的曲子。
2、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳.夏天的雨,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的鼓。
3、春天的雨淅淅沥沥地下着，就像一位做了好事却从不留名的姑娘，在深夜里滋润着大地万物，却总是无声无息，但草叶上仍然留下了她的足迹。
4、春天的雨露像老师的话语滋润着孩子的心田。
5、春天的雨像万物的使者带来希望与光明。
6、仿写为：冬天的雪，吹起银色的大号角，它告诉大家春天快要来了。
7、春天的雨像甘甜的乳汁一样，是那么的细细的柔柔的；是那么的温柔慈润着万物得生长；是那么的安静轻轻的落在地上，一点不炫耀自己；是那么的大度毫不吝啬的浇灌着大地。
8、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是的，春雨悄悄地来，又悄悄地去。它默默地奉献着，却不求一点回报。
9、春天的雨，像一缕轻纱，笼罩着世界；春天的雨，像无数细线，连接着天地。
10、桃花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、粉红的、雪白的……美丽的桃花在春雨里频频点头
11、春天的雨是绵绵的，她润物细无声。当春雨滴进洞穴时，冬眠的动物们就苏醒了；当春雨落在房檐上时，燕子们就开始叽叽喳喳地唱歌了；当春雨掠过麦地时，麦苗们便高兴地摇晃着身子。
12、春天的雨，是一把钥匙。它带着甜蜜和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
13、春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了杏树，绿绿的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了冬天的寒冷。
14、淡绿色是给田野的，看，田野像绿色的海洋。
15、按照以上规则，就可以根据原句“秋天的雨，吹起了金色小喇叭”来进行仿写了，这里的金色就是仿写点，秋天是金色的，那么冬天就是白色的，所以可以修改为：冬天的雪，吹起银色的大号角。
16、它把绿色给了枫树，绿绿的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了春天的凉爽。
17、春天的雨像美丽的水蝴蝶飞进了小溪，像甘甜的蜂蜜滋润着大地，像随风飘拂的柳絮，轻轻地、柔柔地，缠绵在风中。
18、根据拟人句的原则，句子中需要把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语；
19、这句话用比喻加排比的方式写出了春雨的形象形态和对万物的滋润。
20、春天的雨，演奏着美妙的声音。碧清的泉水“叮叮咚咚”一路欢歌，奔向河流。小鸟在枝头“唧唧啾啾”，好像在说：“春天来了！春天来了！”孩子们脱下厚厚的棉衣，换上春装，在草地上快乐地玩耍，歌声、笑声，像一首大自然奏出的春天交响曲。
21、解释分析：
22、春天的雨像妈妈的双手拂过着人们的脸庞。
23、春天的雨像胜利者的眼泪欢快而美丽。
24、嫩绿色是给果树的，橘树、梨树你挤我碰，争着要开花呢！
25、春天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌。
26、春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧，它把金黄色给了迎春花，金黄的迎春花像报春的使者，告诉人们春天就要来了。它把粉红色给了桃花，红红的桃花就像春姑娘漂亮的发卡。翠绿色是给草地的，草地脱掉金黄的棉袄，换上了翠绿的新装，风一吹，草地成了绿色的海洋。紫色是给水仙的，亭亭玉立像一位美丽的少女。月季花得到的颜色最多，粉红的、淡黄的、雪白的……鲜艳的花朵在春雨里伸展枝叶。
27、当太阳升起，草儿亮晶晶，泥土芳香宜人，花儿分外妖娆～用实际行动来回报她，谢谢她的好意。