1、以身作则。先干再管
2、敢做敢当说的是这道理，不过一些人只要自已名利，不知人家心中想法，只为自己，把人家利用，看人家无理用价就过后老说人家的不是，以为自己高明，好笑，不过也好再看清一点，做自己农活也开心些。
3、稳重加责任
4、负责任就是对自己有信心，对自己所从事的工作可以做到尽职尽责，有耐心，全程跟进工作进程，认真为他人服务。有担当就是做事敢作敢当，勇于承担责任，不推脱，不塞责，不敷衍。这是一种优良的精神品质，不管在工作还是学习生活中都应该发扬此种优良传统。
5、对己，要爱自己，要珍视自己，因为有很多爱我们的人，比如我们的父母，当我们爱自己的时候，就算是担当起父母的一份责任；
6、担当：青年学子应该全面提升自身的综合素质，实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，勤于学习，善于创造、甘于奉献，为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。
7、对社会，社会是个大群体大部落，每个部落的生存与发展都是靠我们小个体的共同努力，我们要认识自己的责任，行使自己的权利在为自己、爱人、亲人争取利益的之后，也要尽量为社会创造更大的价值，也就是“穷则独善其身，达则兼济天下”，所以我们也要爱社会。
8、要团结，不要分裂。要光明正大，不要搞阴谋诡计。不信谣，不传谣。尽力而为，力所能及的帮助他人度过心理难关。愉悦生活。
9、什么担当，经济不好了，找百姓来要钱了吗？什么意思，怎么对我们又百般刻薄呢？
10、邓稼先，有责任，有担当，成为两代元勋。
11、人所说过的话和做过的事，一定负责到底。
12、稳如泰山，重于泰山，泰山石敢当，敢做敢当真君子。
13、分论点是
14、紫微星匹夫有责
15、这是一种奉献精神，改变了自己成全了别人，凭着自己的努力改变了生活。
16、中心论点，有责任，有担当才能成就大事业。
17、负责任敢担当的就是一些见义勇义，具有正义感的先进性人物，提倡社会应该大量出现这样的人物，具体的表现就是一个稳重泰山，敢做敢为，光明磊落，一生正气的风云人物，对这一类人物应该加以宣传，表彰他们的先进事迹，从而使他们内心有一种为了正义而获得有所成就的自豪感，真正使他们成为一言九鼎的真人君子。
18、每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……
19、遇事总会问怎么回事？怎么办？需要帮助吗？可有其他办法？能解决吗？怎么解决？
20、对爱人和亲人，我们要互相负责，互相帮助，因为人类是群居动物，不管是物质生活，还是精神部落，大家生活在一起，就不能只是围绕自己的利益，而对于亲人和家人，我们扮演着重要的角色，所以我们也要爱他们；
21、乐于工作和生活，更有全局的安全观。
22、我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
23、你不得不跟着走的，他走之后你发现很可惜的那种。前半句最重要。
24、及时，需要帮助的人见到了就会喜出望外，很高兴团结在负责任敢担当人的周围。只要条件成熟，都希望有事无事的和负责任敢担当的人扯上关系，美美的做一回人生。
25、人如泰山，一言九鼎，驷马难追！
26、负责任敢担当的人才是人！
27、责任：大学生应当自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把道德实践融入到自身的学习生活中，从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养自身良好的道德品质和文明行为。
28、袁隆平院士有责任有担当，研制出杂交水稻。
29、假如不敢担当的人下的命令下面人就会推委造假，逐步延伸，明哲保身。
30、不是一个意思吗？硬说区别的话，可能是:担当，可以指本身境遇凄惨，但仍然一力承担。负责任，可以指本身生活很好，该负的责任负；可以逃脱的责任，也担起来了。
31、自信，坚强，勇敢！