1、三人行，必有我师！
2、“知己知彼，百战不殆。”-虽然这句出自《孙子兵法》，但也被用来教育孩子们要了解自己和他人，这样才能在人际交往中取得成功。
3、责人之心责己，恕己之心恕人。——于淑芬
4、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。”
5、师者，传道受业解惑也！
6、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。
7、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
8、这些格言至今仍被许多中国家庭作为教育孩子的准则，反映了中华文化传统中对于教育的重视和教育理念的持久影响。
9、没有时间教育孩子—就意味着没有时间做人。
10、以下是关于他关于家庭教育的名言：
11、教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。
12、“教子先教德，养子贵养心。”-这句话强调了德育的重要性，认为教育孩子首先要从培养其德行开始。
13、没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。
14、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。
15、给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。
16、身教最可贵，知行不可分。——王凤银
17、“勤能补拙。”-这句话鼓励孩子们勤奋努力，认为通过不懈的努力可以弥补天资的不足。
18、“读万卷书，行路。”-这句话鼓励孩子们不仅要勤奋学习书本知识，还要走出去，通过实践来增长见识。
19、"家庭教育的目标不是培养孩子成为听话的机器，而是培养他们成为独立、有创造力和有责任心的人。"
20、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦！——马玲玲
21、人的全面发展取决于母亲和父亲在敏锐性、推理能力和在两性关系上表现出来的特点是否达到高标准。
22、我们做父母的，在教育孩子的过程中，应该以民主的方式和孩子进行平等的交流，而不是以权威的姿态对孩子的行为进行道德评判。
23、只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实！——寇连梅
24、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。——薛玉霞
25、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。
26、真正的教育不在口训而在于实行。
27、“以身作则，言传身教。”-这句话意味着父母和老师应该以身作则，用自己的行为来教育和影响孩子。
28、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
29、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
30、“温故而知新。”-这句话来自《论语》，强调通过复习旧知识来获得新的理解和领悟。
31、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
32、儿童的智慧在他的手指尖上。
33、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
34、“孝悌忠信，礼义廉耻。”-这句话列举了古代儒家教育中的核心价值观，即孝顺、尊敬兄长、忠诚、诚信、礼仪、义气、廉正和耻感。
35、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启
36、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。
37、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
38、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。
39、儿童成长过程中所受的影响，来自家庭，来自学校，来自同龄人，但儿童最终还是要独立面对生活。
40、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
41、"父母应该尊重孩子的个性和需求，给予他们自由发展的空间。"
42、"父母应该成为孩子的朋友，而不仅仅是权威的代表。"
43、愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心！——梁雪梅
44、古代中国教育注重道德修养和文化传承，因此留下了许多关于教育孩子的经典句子。这些句子反映了古代教育的核心理念，强调了德行、学习、尊敬师长和勤奋等价值观。以下是一些著名的古代教育格言：
45、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
46、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。
47、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。
48、"家庭应该是一个温暖、支持和理解的地方，孩子在这里可以感受到爱和安全。"
49、苏霍姆林斯基2、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。苏霍姆林斯基