1、学高为师，身正为范。
2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
3、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
4、北虏坏亭障，闻屯千里师。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
9、——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
11、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋
15、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
16、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
18、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
21、老老实实做人，认认真真教书。
22、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
24、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
26、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感
29、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
30、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
31、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
33、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
34、——苏霍姆林斯基3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
35、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃
36、教师，是播撒知识的，传递文明火炬的使者
37、廉洁铭心灵，清白写人生
38、——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
39、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
40、——白居易《奉和令公绿野堂种花》
41、用心做事，用爱育人
42、赞美老师的诗句：
43、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
44、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
45、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
46、偶应非熊兆，尊为帝者师。
47、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
48、喜欢孩子，善待孩子
49、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
51、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
52、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
53、赞美老师的名言：
54、教师的人格是教育的基石。
55、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
56、坚持启发式，避免注入式。
57、好笋出好竹，好师出好徒。
58、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
59、一位好老师，胜过万卷书。
60、德高为师，身正为范。
61、——刘基《题太公钓渭》
62、——李商隐《无题·相见时难别亦难》
63、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
64、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田
65、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
66、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
67、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
68、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
69、教师是人类灵魂的工程师。
70、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
71、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
72、教师要融于师生的相互理解中。
73、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
74、——杜牧《雪中书怀》
75、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
76、教师的春风，日日沐我心
77、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。