1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
2、珍惜这⼀分钟，作好下⼀件事，点燃⽆限的激情，让不可能成为可能。
3、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
4、学如逆水行舟，不进则退。
5、坚持则不畏事不成。
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
8、人可有傲骨，但不可有傲气。
9、知识就是力量。
10、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
11、锲而不舍，金石可镂。
12、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
13、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。
14、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
15、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
16、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
17、如果要飞得⾼，就该把地平线忘掉。
18、珍惜友情，幸福伴你永远。
19、我要做个性格外向、活泼、可爱的小学生。
20、三人行，必有我师焉。
21、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
22、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
23、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
24、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
25、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
26、⽔满则溢，⽉满则亏；⾃满则败，⾃矜则愚。
27、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
28、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
29、宽厚待人，严于律己。
30、好好学习，天天向上。4、认真是成功的开始。5、端正态度。 6、相信自己，一定能成功。7.给自己一个灿烂的笑容，给自己一句激励的语言，给自己一个信任的眼神。
31、把握现在，就是创造未来。
32、小朋友，希望你好好学习，天天向上。开开心心，快乐生活！
33、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。——罗曼·罗兰
34、不以规矩，不成方圆。——《孟子》
35、行路，读万卷书。
36、一分辛劳，一分收获。
37、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
38、⿊发不知勤学早，⽩发⽅悔读书迟。
39、生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。
40、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
41、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理
42、春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。
43、孩子们喜欢的格言就是读书是唯一的方向，只有坚持读书读好书才能让自己的知识变得更加优秀，才能让学习当中体会到人生的价值，人之所以读书是因为必须对于外面的世界有一个基本的认识，只有在不断的充实自己的脑海当中，提升自己的学习能力，才能在以后面对人生的时候，有一个自己努力发展的方向。
44、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
45、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
46、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
47、不要只靠⼝头说说，⽽要真正地⾏动起来。
48、虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。
49、读书破万卷，下笔如有神。
50、功崇惟志，业广为勤。
51、插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。
52、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣⾔。
53、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
54、得意时淡然，失意时坦然。
55、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
56、以下是孩子喜欢的格言：
57、⽴志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
58、不幸就像石头，弱者把看成绊脚石，强者把它当成垫脚石。
59、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
60、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
61、小学一年级的孩子，理解能力比较弱，所以座右铭应该比较通俗易懂的：
62、扬长避短，必定成才。
63、回答；1、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
64、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
65、——达尔文