三年级春夏秋冬的词语
1、春夏秋冬用各自美妙的声音，装扮了这美好的大自然。
2、上下前后
3、前后左右
4、锅碗瓢盆金银铜铁油盐酱醋风雨雷电
5、听“轰隆隆”夏天到了，雷雨打在荷叶上发出了美妙的“滴答”声，使青蛙跳上荷叶和雷雨一起唱起了二重唱。
6、春晓（孟浩然）：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
7、琴棋书画笔墨纸砚鸟兽鱼虫江河湖海
8、这些古诗描绘了春夏秋冬的不同特点，让学生通过学习古诗来感受大自然的美丽和季节的变化。
9、前后左右上下左右上下前后子丑寅卯甲乙丙丁魑魅魍魉妖魔鬼怪江河湖海吃喝嫖赌琴棋书画山水林湖花鸟虫鱼金木水火衣食住行男女老幼日月星辰轻重缓急抑扬顿挫东西南北
10、上下左右
11、魑魅魍魉
12、以下是一些适合三年级的描写春夏秋冬的古诗：
13、听，秋风飘过了大地，使树叶发出了“沙沙”声，秋天是丰收的季节，各种树都发出了丰收的笑声，仿佛都在说：“我们的果实都成熟了。”这清脆悦耳的声音弥漫着秋天。
14、大自然有许多美妙的声音，它们无时无刻都发出奇妙的声音，风、雨、雷、动物、植物……
15、穿凿附会涵桥隧道悲欢离合阴晴圆缺
16、听，春姑娘带来了“滴答”的声音，原来是春雨湿润着小草花朵，它们演奏着“草地之歌”。
17、东西南北春夏秋冬，古人用这四个词语来指代方位和季节，既简洁明了，又朗朗上口。这种对称而有韵律的词语，在汉语中还有很多，比如上下左右前后左右、日月星辰天时地利人和、花鸟虫鱼琴棋书画、高山流水日月星辰等。这些词语不仅可以用来形容方位、时间、自然界中的事物或人类的活动，还可以用来比喻人的品德、能力或成就等，具有很强的概括力和表现力，在文章写作和日常生活中被广泛使用。
18、大自然的声音丰富多彩，春、夏、秋、冬各不相同，但是我最喜欢的是春天的声音。
19、春天有各种不同的声音：小燕子在“叽叽喳喳”地歌唱。小麻雀在“啾啾”地吹口哨，好像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”咦！那是什么声音，仔细一听原来是青蛙大哥从冬眠中醒过来了，在河边“呱呱”地唱歌呢。咦！那又是什么声音？再仔细一听原来是布谷鸟姐姐在歌唱。她在“布谷”，“布谷”地唱，那声音多美啊！
20、子丑寅卯
21、秋浦歌（白居易）：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
22、冬，北风“呼呼”的吹，原来是冬天来了，冬姑娘用纯白的雪花给大地森林盖上了棉被，发出“瑟瑟”之声，这声音仿佛告诉人们冬季的寒冷。
23、春天与大自然的声音是多么美妙呀！
24、漂泊流浪锦罗绸缎麻布尼绒衣帽鞋袜
25、甲乙丙丁
26、夏日绝句（李清照）：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
27、登高（杜甫）：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
28、妖魔鬼怪