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such as引导的3种句子详细解释84句

1、?他其实并不关心诸如此类的问题。

2、Youshouldn'tputsuchhighpricesastofrightenyourcustomersoff.

3、Youmayusemybike,suchasitis.

4、声音很大,屋里的所有人都被吵醒了。

5、用于此义时的几点说明:

6、Itprotectsagainstenvironmentalhazardssuchaswindandsun.

7、Cartooncharacters,suchasMickeyMouseandSnoopy,arestillpopular

8、Suchmenashe(is)arerarenow.

9、他是一位我们大家都尊敬的好老师。(as引导的是定语从句,as在该定语从句中用作respect的宾语)

10、二、suchas与其他相似结构的区别

11、试比较:

12、它防范诸如狂风和烈日等环境危害。

13、suchas表示“列举”,相当于like,具有介词作用。所以介词与后面的名词之间是不能加逗号的,介词不能被架空,道理便是如此。

14、尽管我的自行车不好,你可以将就着用吧。

15、(4)suchas后不可列出前面所提过的所有东西。如:

16、Itwassuchaloudnoiseastowakeeverybodyinthehouse.

17、?像《东京时报》之类的一些有名望的日报已经停刊了。

18、such...as前者用于引导定语从句,such...that后者用于引导结果状语从句。如:

19、他并不像他看起来那么傻。

20、正:Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish.

21、她的病不是很重,不必担心。

22、Heisnotsuchafoolashelooks.

23、(5)在现代英语中,suchas可与etc.连用。如:

24、VenerabledailiessuchastheTokyoTimeshaveshutdown.

25、种植了云杉、松树和橡树等树木。

26、表示举例,suchas意为“例如,诸如此类的,像……那样的”,相当于like或forexample。如:

27、Heissuchagoodteacherthatweallrespecthim.

28、但是,如果列举的事物太多太长,在suchas之前可以加逗号,列举结束后再加一逗号。正如网友的句子。

29、我懂四种语言,如日语、英语。

30、Heissuchagoodteacherasweallrespect.

31、Theyplantedmanyflowers,suchasroses,sunflowers,etc.

32、ilikedoingsports,suchasplayingfootball,swimming,andrunning.

33、Takesuch(things)asyouneed.

34、我从未听过他讲那样的故事。

35、不要做什么蠢事,比如说去嫁给他。

36、用于suchasitis构成习语,表示让步,意思是“尽管不怎么好”“尽管不一定正确”“尽管没什么价值或重要性”。如:

37、(2)若suchas后接动词,通常用动名词,有时也可用动词原形。如:

38、我喜欢像这首歌一样的歌。

39、(3)不要按汉语意思将suchas用作suchlike。

40、用于such…astodosth,表示结果,其中的such为限定语,astodosth表示结果。如:

41、suchas表示“凡是……的人(或事物)”、“所有……的人(事物)”,其意相当于everythingthat,allthose,thosethat(who)等。其中的such为先行词,as为关系代词。如:

42、I'veneverheardsuchstoriesashetells.

43、现在像他这样的人很少了。

44、误:Iknowfourlanguages,suchasChinese,French,JapaneseandEnglish.我懂四种语言,如汉语、法语、日语和英语。

45、不可以forexample可带句子,而suchas不行.l)forexample强调“举例”说明,而且一般只举同类人或物中的一个作为插入语,且用逗号隔开,可置于句首、句中或句末.如:Manypeoplehere,forexample,John,wouldratherhavecoffee.这里有许多人,例如约翰很喜欢喝咖啡.Therearemanykindsofpollution,forexample,noiseisakindofpollution.有许多种污染方式,例如噪音就是一种污染.2)suchas用来“罗列”同类人或物中的几个例子,可置于被列举的事物与前面的名词之间,但其后边不能用逗号.如:IhavetravelledmanycitiessuchasBeijing,Shanghai,andGuangzhou.

46、suchas的用法

47、CartooncharacterssuchasMickeyMouseandSnoopyarestillpopular.=

48、suchas后面接动词的ing形式,是动名词形式,在suchas后用作名词。

49、你不应该要价这么高,以致把顾客都吓跑了。

50、短语“suchas”后面是不可以跟句子的。suchas意思:释义像,例如;譬如;诸如;例句:1.Issuessuchasthesewerenotreallyhisconcern.

51、suchas后面加名词或是动名词。

52、你可挑选自己想要的东西。

53、一、suchas的七个用法

54、用于suchastodosth,表示程度或结果。其中的such是代词,astodosth引出的结构作程度状语或结果状语。如:

55、天气很冷,街上没有一个人。

56、Treessuchasspruce,pineandoakhavebeenplanted.

57、Wehadhopedtogiveyouachancesuchasnobodyelseeverhad.

58、他是那样一位好老师,以致于我们大家都尊敬他。(that引导的是结果状语从句,that在该状语从句中不充当句子成分,另外注意句中的respect带有宾语him)

59、Animalssuchasrabbitsanddeercontinuetobeactiveallwinter,findingfoodwherevertheycan.

60、suchas后加的动词ing是动名词形式,在suchas后用作名词.suchas后也可以加动词原形,但没那么太常见。例子:动名词:Ihavealotofthingstodoeveryday,suchascleaning,shoppingandwriting.原形:doanythingsillysuchasmarryhim但是:Youcandosomethingelse,suchascleaningtheroom注意一下这种情况,上面的clean后面加了ing但并不是动名词的原因,而是因为“cleaningtheroom"是作为“打扫房间”一个词组跟在suchas后面的.在这里只是提醒一下做题的时候不要只盯着动词什么的,要注意全句再做决定.

61、such…as与such…that

62、然后我离开那里,心头感到一种前所未有的沉重心情。

63、Herillnesswasnotsuchastocauseanxiety.

64、食物不是很好,但量很多。

65、Thefood,suchasitis,isplentiful.

66、?他们就家居安全等问题提供建议。

67、他们种了许多种花,如玫瑰花、向日葵等。

68、suchas表示“像……这样的”,其中的as用作关系代词,引导定语从句,as在定语从句中用作主语或宾语。此外,不要按汉语意思把该结构中的as换成like。如:

69、Itwassuchacolddaythattherewasnobodyonthestreet.

70、Ienjoysongssuchasthisone.=Ienjoysuchsongsasthisone.

71、有时suchas整个儿用作关系代词,用以引导定语从句。如:

72、我们本来希望给你一个别人从未有过的机会。

73、你需要什么就拿什么。

74、Theyoffertipsontopicssuchashomesafety.

75、Don'tdoanythingsillysuchasmarryhim.

76、Somehousesstilllackbasicamenitiessuchasbathrooms.有些住宅仍没有像卫生间这样的基本设施。

77、Youmaychoosesuchasyouprefer.

78、ilikeeatingfruit,suahasles,banana,andpeaches.

79、(1)这类结构既可表现为“名词+suchas+例子”,也可表现为“such+名词+as+例子”。如:

80、像兔和鹿这样的动物整个冬天都是很活跃的,它们到处寻找食物。

81、ThenIleftit,feelingaweightatmyheartsuchasIhadneverhadbefore.

82、suchas也可以加动词原形。

83、不可以跟句子,后接名词,动名词,中文意思是比如;诸如

84、Therearealsounpleasantbraineffectssuchasanxietyandneuroticbehaviour.

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