1、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
2、己所不欲，勿施于人——孔子
3、牛不训不会耕，马不练不能骑。
4、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
6、学会三天，学好三年。
7、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
8、通过多读书，学生们可以在不同领域寻求启示，并发现自己的兴趣和天赋，更好地规划未来的发展方向。
9、"1.这句名言明确表达了鼓励学生多读书的观点。
10、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
11、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
12、意思是，读书切忌匆忙，走马观花，应该要专心致志，浸入其中，反复思考、琢磨，才能体会书中的兴趣和意味。这才算是真正的读书。如果遇到有不明白的地方，不必纠结于此，不妨暂且放过去，如果遇到书中所述与自己切身相关的内容，需要深入思考。
13、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
14、鼓励儿童养成阅读习惯的励志名言有：
15、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
16、富家不用买良田，书中自有千钟粟。
17、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根
18、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫
19、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
20、出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
21、读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长（宋·陆九渊）
22、莫等闲，白了少年头，空悲切。
23、读书不仅能够扩大视野，还能够开拓思路、增长见识，培养阅读与理解能力，有助于思考和解决问题。
24、此诗全文如下：
25、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
26、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋（宋真宗·赵恒）
27、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
28、读万卷书，行路——刘彝
29、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
30、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
31、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
32、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
33、一日读书一日功，一日不读十日空。
34、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
35、看书可以拓宽知识面，丰富思维，提升个人素质，帮助同学们在学习和成长道路上更好地前行。
36、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
37、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
38、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
39、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
40、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
41、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
42、是："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
43、比赛必有一胜，苦学必有一成。
44、安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
45、少壮不努力，老大徒伤悲。
46、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
47、书读百遍，其义自见。
48、世上无难事，只怕有心人。
49、此句出自《观书有感二首•其一》，意思是：要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。这首诗主要表达了知识是不断更新和发展的，只有不断地学习、运用和探索，才能使自己变成“活水”而不是“死水一滩”。
50、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
51、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
52、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
53、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
54、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
55、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
56、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
57、阅读是一种沉静而高效的学习方式，可以在短时间内获取大量知识，并且留下深刻的印象。
58、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
59、未晓不妨权放过，切身须要急思量。
60、读书破万卷，下笔如有神。
61、敏而好学，不耻下问——孔子
62、此诗是宋真宗最有名的《励学篇》，是功利教育的代表，全市如下：
63、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
64、男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
65、立身以立学为先，立学以读书为本。
66、古人拿书读书前，务必洗手，将桌案清洁。对佛经和圣人所作经典，更是沐浴焚香而后在清洁清洁的书桌上阅读。将衣服和帽子都穿戴整齐，以表示对书的尊重。下面分享一些古人劝学、劝读的经典名诗、名句。
67、问渠那得清如许？为有源头活水来（宋·朱熹）
68、读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。
69、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
70、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
71、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
72、此诗也常常被人们拿来鼓励人们读书，其根本就是把读书的目的性明确下来，自我修养和文化水平、精神境界的追求被忽略，更着重强调功利名誉，并使其成为读书的核心动力。这首诗跟当时的时代背景有关，北宋时期是重文轻武的时代，所以此诗一出，对读书人的激励更巨大了。