1、比如在描写一处山林时，可以静态地描述树木的形态、颜色和层次感，同时也可以动态地描绘树叶在风中舞动的场景，这种营造丰富的感官体验的描写方式可以使读者更加生动地感受到自然气息。
2、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)
3、慢慢的，红彤彤的太阳快要落山了，一开始太阳像一个圆圆的火球在天边燃烧。接着太阳变成了一个半圆形，像一块西瓜挂在天边，让人忍不住想一下子抓起来吃掉，味道甜甜的。它旁边的云彩也逐渐变成了橙色。最后，太阳只剩一点儿光亮了，那星星点点的光芒，仿佛一条线划破蓝色的天空，显得格外精神。过了一会儿，天空越来越暗了，漆黑的夜幕好像被黑色的马克笔涂抹过一样。几个小白点在闪耀，那是星星，他们在夜幕中眨着眼睛，仿佛一个个精灵在天空中舞蹈。偶尔出现一条白线，那是飞机留下的印记。
4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)
5、此类诗、句甚多，仅举几例供参考：
6、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
7、在描写一处风景时，采用静态描写和动态描写可以营造更加生动、自然的效果。
8、动态描写风吹过荷叶，联想诗句，加以描写
9、我喜欢黄昏，它引导人们领悟人生那一份平静与淡泊，它以最美的景致结束了一天。
10、秋天的田野里热闹非凡，玉米高兴极了，咧着嘴直笑，露出了满嘴的金牙；大豆非常兴奋，笑破了小肚皮；稻子显得很有礼貌，弯着腰，整齐地向路人鞠着躬。
11、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易：(钱塘湖春行》)
12、天空仿佛像是一本经常翻开着的大书，谁懂得阅读谁就会感到十分有趣。
13、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫：《绝句》)
14、秋天最美是黄昏,夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆的朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空中比翼而飞……
15、而动态描写则注重在时空上的变化规律，描述物体在运动过程中瞬的动态特征。
16、2，当落日沉没，银灰色的暮露笼罩着草原的时候，你就会看见无数点红火光，那是牧民们在烧铜壶准备晚餐
17、春天来了，田野里万物复苏，嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头，花朵也绽开了笑脸。
18、那天地相交处，太阳公公正微笑地站在那里。她仿佛一位美术家，将蓝色的天空装饰得五彩缤纷。太阳公公发射出来的光芒挤在一起，交织在一起，把云彩也染成了红色、黄色、橙色……这情景着实迷人。
19、天然的像一湾海水几朵飘，悠悠的白云，洋洋洒洒点缀在天空像一个美妙的梦。
20、二者相结合可以更加全面地展示景物的特点，更真实地呈现出景物的特点。
21、静态描写强调物体在一定状态下的外貌、形态、色彩等静态特征，能够广泛地反映瞬间或长时间内事物或环境的静态特征。
22、今天下午做完作业后，天空是一片浅蓝，仿佛一颗蓝宝石挂在上空。天空非常安静，偶尔有几朵云彩飘过。他们有的像小羊在玩耍，有的像牛儿在吃草，还有的像小朋友们在做游戏……
23、太阳已经转到西山顶上去了。惨淡的光芒，照射着雪地上的血迹，也照射着茫茫的山野，山野间是一片雪白，看不见一点路的痕迹。
24、雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞；好似绵绵柳絮在空中游荡。
25、天空已将近黄昏，太阳缓缓地移动，万道光芒在它的旁边闪耀。最贴近太阳的是最深的红，越往外颜色越浅。
26、夏日荷花1静态观察，荷叶的样子，荷花的样子。
27、挺拔峻峭的山岩上，几朵野花点缀在荆丛之间。一条宛如玉带的江水从山脚缓缓流过。江面上，飘着淡淡的暮色，一抹夕阳的血红从西边淌下来。滴到深黛的河面上。在轻轻的河风中，河边一片片的稻草轻轻摇曳着。这，就是夏日的青衣江畔，我故乡的青衣江畔。
28、粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动；低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，情意绵绵地伴送着游人。
29、忽然我眼前一亮，原来是一片清澈的人工湖，像田园中的一面大明镜，倒映着蓝天、白云。水很清，微风吹过，泛着阵阵涟漪，金光闪闪。“吱”的一声，一只燕子飞来，拖着尖尖的尾巴在水面滑地，激起一阵涟漪……
30、无忧无虑的企鹅在跳舞。一只企鹅站在那里发抖。
31、忆江南，江南好，风景旧曾谙，日出江，花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
32、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白：《望庐山瀑布》)
33、月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)
34、要一个黄昏，满是风和正在路上的夕阳，如果麦子刚好熟了，炊烟恰恰升起，那只白鸽贴着水面飞，栖息于一棵芦苇，而芦苇正好准备了一首曲子，如此足够爱我这颗破碎尼泞的人间