1、亲爱的老师加上可爱的同学等于幸福的我。
2、【写法指导】
3、你拨我溅笑哈哈.
4、河水在阳光下闪闪发光，好像一条银色的大蟒蛇。
5、你好，1.她的笑容像春天里的阳光，温暖而明媚。
6、扇动翅膀拍水戏耍.
7、大海的蓝色像一面巨大的镜子，反射出了天空的颜色。
8、吹过乱山东。
9、奔跑的伙伴，
10、2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
11、冬天的阳光像爷爷的暖炉，温暖而舒适，让人感受到家的温馨和安宁。
12、在宇宙的这一边，月亮是晚上才出现的；那么，在宇宙的另一边，月亮是白天出现的吗？
13、小狗在草地上追逐嬉戏，非常开心。
14、江面上吹过一阵秋风，江岸上的落花在夕照中纷纷飘落。离别之情让远去的笛声吹送，并随秋风吹到乱山的东面。
15、这几句话的冒号表示提示下文，下文围绕冒号前的内容展开，用细节描写来表示人或物的特点。
16、我们一家人在周末去公园野餐，度过了愉快的一天。
17、江水浩淼无边，江畔红花朵朵，而到了秋季，西风劲吹，水面则起波浪，荡漾连绵，江花也渐次凋谢，脱下了红妆，那岸边或水上的小舟传来横笛声，带上了浓浓的秋意。
18、在这个美丽的国家里，有许多壮丽的山峰和广袤的草原。
19、读书可以开阔视野，增长知识，让我们成为更有智慧的人。
20、江花脱晚红。
21、在宇宙的这一边，火是会把我烫伤的；那么，在宇宙的另一边，火是会把我冻住的吗？
22、你好，1.春天里，鲜花绽放，万物复苏。
23、离情被横笛，
24、一双双小手拨动着浪花,
25、【仿写示例】活泼的小狗
26、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
27、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
28、好朋友之间要互相帮助，共同进步。
29、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
30、天上的风筝
31、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
32、秋天的阳光像奶奶的故事，宁静而柔和，让人沉醉在温馨和怀旧之中。
33、是我永远记得
34、刻苦学习加上老师的付出等于成功。
35、每当我看到那片翠绿的草地，就感到心情愉快。
36、春天的阳光像妈妈的笑容，温暖而明媚，给人带来希望和生机。
37、每天早上，我都会起床刷牙洗脸，准备去上学。
38、努力加上好的方法等于成功。
39、江水漾西风，
40、仿写的句子需要符合原句的格式和特点，同时要保持一定的创意和表达效果。在仿写过程中，可以通过替换原句中的一些词汇或者调整语序来达到不同的表达效果。此外，还可以尝试运用比喻、拟人等修辞手法来丰富语言的表现力。
41、应该没办法再仿写了，因为已经三上三下了，没法再上了
42、大地万物加上一场雪，等于来年大丰收？
43、1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
44、爱护环境，从小事做起，让我们的家园更加美丽。
45、学校里有许多有趣的活动，让我们的课余生活更加精彩。
46、村头的草地
47、【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
48、夏天加上雪糕等于幸福！
49、夏天的阳光像爸爸的拥抱，热烈而炽热，让人感受到无限的力量和激情。
50、汗水加上泪水等于成功。
51、【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
52、大雨过后，天空变得晴朗，阳光明媚。
53、在生活中，要学会感恩，珍惜身边的人和事。
54、答:三年级语文仿写句子口诀:
55、闪亮的星星加上美丽的月亮等于美好的星空。
56、以下是仿写的句子：
57、我的热情加上你的热情等于待人之道。
58、爸爸妈妈加上孩子等于家！
59、像刚下水的鸭群,
60、粗心的小亮
61、小亮做事情太粗心了：离开时经常忘记了关灯，回家忘了换鞋，光是出门忘带钥匙这样的事情，都发生好几回了。
62、姑姑家的小狗活泼极了：它能衔着它的皮球在草地上滚过来，又滚过去。即使没人理，自己也能玩得开心。它还会时不时朝你摇着尾巴，飞奔跳到你身上来，向你撒娇。
63、大雪漫天后的雪人加上孩童的笑声等于成年人的回忆！