1、1.《论语》完整原文注释：由于《论语》篇幅较长，内容涉及广泛，因此无法在此提供完整的原文注释。如果您对《论语》的具体章节或内容有疑问，建议查阅相关的学术资料或经典注释版本，以获取更准确和详细的解释。
2、孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。”
3、孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”
4、曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”
5、《论语》是中国儒家的经典著作，由春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成，全书共20篇492章，约12700余字，成书于战国前期。以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
6、曾子曰:”吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎“
7、孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”
8、子曰:”温故而知新,可以为师矣.”
9、如果你想深入学习《论语》，也可以参考相关的课程，如逐字逐句分析阐发《论语》各章各节的内容，并辅之以其他古代典籍上的有关材料，向学生介绍孔子和原始儒家的基本思想和伟大理想，以及中国人特有的看待世界与人生的方式，结合当今世界的种种问题。
10、南宋时期，朱熹将《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》合称为“四书”，使《论语》一书在儒家经典中的地位日益提高。
11、《论语》十则对照翻译：
12、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
13、孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。”
14、子曰:”由,诲女知之乎！知之为知之,不知为不知,是知也.”
15、孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。”
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17、子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。
18、《论语》是中国古代的一部经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。以下是《论语》完整原文注释及人物评价的相关信息：
19、子曰:”岁寒,然后知松柏之后凋也.”
20、子曰:”见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
21、曾子曰:”士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎“
22、子贡问曰:”有一言而可以终身行之者乎“子曰:”其恕乎！己所不欲,勿施于人.”
23、孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”
24、子曰:”学而不思则罔,思而不学则殆.”
25、人物评价：《论语》中涉及了许多人物，其中最重要的人物是孔子。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他的思想和学说对中国传统文化产生了深远的影响。
26、孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”
27、曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?”
28、子曰:”三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”
29、颜渊、子路陪在孔子身边。孔子说：“何不各自说说你们的志向呢？”子路说：“我愿意将自己的车马衣服拿出来与朋友们分享，用破了也不会抱怨。”颜渊说：“我愿意做到不夸耀自己的长处，不夸大自己的功劳。”子路说：“希望听听先生您的志向。”孔子说：“我的志向是使老年人得到安逸，使朋友们得到信任，使年青人得到关怀。”