1、以上就是一年级孩子们可以用来描写春天的一些词语和句子，希望能够帮到您。
2、春天漫山遍野的小花开的异常灿烂。
3、春天来了吗？你去问地上的小草吧！
4、春暖花开，春暖花香，春去冬来，春去秋来，春去夏来，春色撩人，春色满园，春色恼人，春山如笑，春山如笑，春深似海，春生秋杀，春事阑珊，春生夏长，秋收冬藏，春笋怒发，春蛙秋蝉，春宵苦短，春意盎然。
5、春天来了吗？去问山上的小竹笋。
6、活动：描述春天里人们的活动，如：游泳、徒步旅行、野餐、花园劳作等等，春天终于来了，我们可以和朋友在户外尽情玩耍。
7、”等等。
8、天气：描述春天里的天气变化，如：春天白天温暖，夜晚有时还是凉的，有些日子还是下雨的，天空晴朗，阳光灿烂，风和日丽。
9、春天里万物复苏，小花绽放；因为在春天，气温逐渐升高，阳光照耀之下，小花绽放了迷人的芬芳，让人感受到温暖和生命的力量；描写春天小花的句子有很多种，在一年级的学生练习中，可以通过观察身边的花朵，用简单明了的语言来表达小花在春天里的美丽和希望，比如像“春天里，小花开满了碧绿的草地，像一颗颗小小的绿钻石，清新可爱，令人心旷神怡。
10、春天是百花齐放的季节，那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧，花园里洁白似雪的梨花，粉红绚丽的桃花与吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。
11、百花争妍，百花齐放，百卉含英。
12、春天是万物复苏的季节，生机勃勃，一年级的孩子们可以从以下几个方面描写春天：
13、春天来了吗？去问池塘里的小蝌蚪。
14、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得分艳丽。
15、春天，嫩绿的青草从湿润的土壤里冒出头来，一个个争相恐后地喝着早晨的露珠。
16、春天，熙熙攘攘的青草铺满草原，成群结队的羊群悠然自得地享受大自然的馈赠。
17、昆虫：描述春天出现的昆虫，如：优美的蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在野花上忙碌，蜗牛爬在树叶上吃。
18、春天来了吗？去问醒来的小熊。
19、春天是什么吗？春天是一个五彩斑斓的季节，鲜花盛开，万物复苏，像一幅美丽的画卷。一年级的小朋友们可以在老师的指导下，用“春天是什么吗？”这个句子来造出自己的句子，比如：“春天是什么吗？
20、春天，绿油油的麦苗田里青草躲躲藏藏的玩起了游戏，农民伯伯也正在田里忙碌着。
21、春天来了吗？你去问路边的小花吧！
22、阳春三月春光明媚春回大地万象更新春光融融春暖花开春意盎然含苞欲放春风拂面桃红柳绿莺歌燕舞鸟语花香河水解冻春意正浓烟花三月满园春色万木竞秀春雨如油春江水暖缕缕花香风和日丽枝繁叶茂奇争艳斗春风习习春雨绵绵春雷滚滚春花烂漫春色迷人万紫千红万木逢春百鸟鸣春
23、当冰雪融化，春天还会远吗？
24、春天是个美丽的季节，暖暖的风，美丽的花，绿绿的小草。
25、植物：描述春天里的花朵、草坪、树木、青草、小草，如：美丽的花儿在春天里开放，草坪上绿意盎然，树木抽出嫩芽，青草连日来疯长。
26、春天是个万物复苏的季节，河水解冰，青蛙在河边呱呱呱的唱着歌儿，真好听。
27、春天来了吗？去问洞里的小蛇。
28、初春，迎春花开花了。无数褐色的枝条，柔软地下垂着，那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边。几阵春风吹过，迎春花开花了，朵朵小花像一位位害羞的小姑娘，低着头，笑着，笑着……迎春花金黄金黄的，跟五角星花一样大小，每一朵都有五六片花瓣组成。花蕊是嫩黄嫩黄的，看上去像一根根细针，顶上有一个个小圆片。花的下面躲着几片月牙儿似的小叶子，非常可爱。
29、这样的句子既符合一年级学生的语言表达水平，又能让他们更好地理解和感受春天的美好。
30、春天来了吗？你去问树上的嫩芽吧！
31、二个字的词语有：春风，麦苗，发芽，绿树，柳枝，桃花，鸟飞，花蕾，耕牛，播种，等。四个字的词语有：春风拂面，冰雪融化，大地泛绿，桃红柳绿，大雁南飞，等。
32、春天是一个温暖的季节，阳光明媚，我们可以去公园放风筝，感受大自然的美好。”
33、春天是万物复苏的季节吗？