高中语文自主赏析工匠精神的课文
1、新时代的“工匠精神”的基本内涵，主要包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神这四个方面的内容。
2、今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。【刻画时代背景，为话题“工匠精神”设置确切的言说范围。】“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”
3、(4)如山崖伫立,如长松挺身。比喻,拟人。工匠精神可贵,大国工匠收到人们的普遍的尊敬,爱戴。对职业的坚守,对事业的传承立足岗位,奉献社会敬业、乐业、创新精益求精、严谨求实讨论,彭祥华,除了技艺精湛以外还具有哪些优秀品质?敬业精益专注创新
4、“能工巧匠”是对一个领域里具备脚踏实地、兢兢业业、精益求精的人员称呼。匠心意味着你需要发自内心的热爱这个职业，用心的想要做好事情。有时候做工不仅仅是机械的、单调的，是否用心、全神贯注其中，也是关键。只有用心、上心、尽心，才会成为各自领域里的“能工巧匠”。
5、艺痴技必良指的是专心致志的工匠精神！
6、“工匠精神”是追求极致的精神，品牌、质量、标准、创新是“工匠产品”缺一不可的品质。对于德家来说，精油与香薰机就蕴含着他们的匠人精神，生产好的产品意味着他们不懈的努力，不断地投资于新型材料、新型产品的研究与开发，坚持使用最优质的原材料，积极运用先进的生产技术和设备，用最先进的移动互联网产品观引领时代潮流。
7、“十年树木，百年树人”揭示了教师要爱岗敬业，要教学相长，要技进乎道。这是教师的立身之本，也是执教之魂。纵观中国历史，从不缺乏能工巧匠，更不缺乏工匠精神。自古以来，人们对精益求精的“工匠精神”一直推崇备至，工匠精神也是中华优秀传统文化的精华之一。“工匠精神”是指瑞士制表匠对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、用心制造的一种态度、思维和理念。在工匠们眼中只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其它。正是凭着这种专一的工匠精神，瑞士手表得以传为经典。笔者认为应在爱岗敬业中弘扬工匠精神。
8、因为和传统工匠不同，新时代工匠尤其是产业工人的生产方式已不再是手工作坊，而是大机器生产，他所承担的工作，只是众多工序中的一小部分。比如“复兴号”列车，一列车厢就有三万七千多道工序，这三万七千多道工序，一个人是不可能完成的，必须由车间或班组亦即团队协作来完成。团队需要的是“协作共进”，而不是各自为战。
9、不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。
10、大国工匠彭祥华从原文中找出,工友们对彭祥华的评价是什么?是团队中的翘楚,公认的爆破王,先锋中的先锋父亲是第一代铁路工人(体现的传承与坚守)上世纪修“成昆铁路”,一公里基本上要死一个人;说明:成昆铁路修建的伟大与危险贺龙司令送锦旗川藏铁路隧道爆破爆破王山体B超装填炸药一个环节都不能错爆破工才能冲在最前面爆破工的工作就是排除危险,冲在最前面,是开路先锋中的先锋。彭祥华你认为最能体现大国工匠的职业担当的情节是什么?明确独自操作的精准爆破之后,阻止工友进入隧道,自己一人走进隧道。文中修辞手法的运用(1)巨大的过山车,比喻。说明地形的起伏之大,从而说明了修建川藏铁路的难度之大。
11、爱岗敬业的职业精神。爱岗敬业，是爱岗和敬业的合称，二者互为表里，相辅相成。爱岗是敬业的基础，而敬业是爱岗的升华。具体来说，所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，站在这山望那山高。
12、《聊斋志异》是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，最早的版本早在清代康熙年间便有流传。全书共有短篇小说491篇。它们或者揭露封建统治的黑暗，或者抨击科举制度的腐朽，或者反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容
13、“爱岗敬业的职业精神”、“精益求精的品质精神”是传统的“工匠精神”中具有的内涵，那么，“协作共进的团队精神”则主要体现于新时代的“工匠精神”之中。
14、建设社会主义现代化强国，需要所有的人都共同作出贡献，每个行业的人都能发扬爱岗敬业，精益求精的工匠精神，那么，我们实现四个现代化，就不是一句空话了。如果缺乏爱岗敬业，精益求精的精神，科技不发展了，国防建设落后了，这个后果是非常严重的，轻者经济萧条，人民生活困难，重者亡党亡国。
15、用工匠精神雕琢时代品质，其含义就在于让社会继续发挥劳动精神，创造精神，认真雕琢的精神，我有这些都是优良品德。从历史发展而来的。对工作的踏实认真，精益求精。
16、(3)大地心中的秘密,拟人,总有人类猜不透的地方。说明彭祥华和同事们的工作的细致、技艺精湛。
17、《聊斋志异》介绍
18、痴者文必工，艺痴者技必良的意思是喜欢读书的人，提笔就能写出漂亮的文章，对一项技艺痴迷的人，他的技术一定是非常精良的。出自清朝蒲松龄《聊斋志异·阿宝》中的话。原句为：故书痴者文必工，艺痴者技必良，意思是所以书痴一定善于文辞，艺痴他们的技艺一定精良。
19、出自《以工匠精神雕琢时代品质》这篇课文。
20、总结：精于工、匠于心、品于行，工匠精神作为新时代下彰显职业技能的重要元素，我们不仅要大力弘扬工匠精神，厚植工匠精神，也要恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，使严谨、专注、精益求精成为每一个劳动者的自觉追求，融入生产的每一个环节，使知识型、技能型、创新型劳动者有获得感，用以推动中国经济发展进入质量时代。
21、因此，“协作共进的团队精神”是现代“工匠精神”的要义。所谓“协作”，就是团队成员的分工合作；所谓“共进”，就是团队成员的共同努力、共同进步。
22、企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。
23、过硬的质量源于“工匠精神”贯穿于研发、生产、销售的全过程。折是德家品牌延续的灵魂产物，它不仅是“才”，更是“德”，从命名的那一刻起，它就被德家揉进了血液里，成为德家对自身产品和品牌一种坚持不懈的信念，不论遇到挫折或是诱惑，即使在经历时代的变迁中，也时刻能找准定位。当然这一切还基于他们掌握了工匠精神的根本——具备有支撑企业高品质、高标准运营的工匠制度和文化。
24、在工作态度上应该是：一心一意、专心致志、精益求精，在操作技术上应该是“精一点，再精一点”，在苦练本领上应该是能啃“硬骨头”，胜不骄，败不馁，持之以恒、坚持不懈、锲而不舍。
25、【“墓志铭”的夸张表达，突显工匠精神对于企业的重要性；更进一步交代“工匠精神”在当代背景下的迫切性。】[只有]像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。【教材编者将这句必要条件句的关联词补充完整，就是为了让大家对“工匠精神”的必要性有更深刻的认识。】
26、“书痴者文必工，艺痴者技必良”的意思是：对读书痴迷的人必定擅长写文章，对艺术痴迷的人技艺必定精良。原句为：“性痴则其志凝，故书痴者文必工。艺痴者技必良，世之落拓无成者，皆自谓不痴者也”，该句摘自《聊斋志异·卷二·阿宝》
27、我个人认为爱岗敬业精益求精的工匠精神应该是“干一行、爱一行、专一行、精一行。”
28、(2)潘多拉盒子,喻为灾难的渊薮。说明在这种地质结构带挖隧道的困难之巨。
29、《以工匠精神雕琢时代品质》是人教版高中语文必修上第二单元的第四篇课文，这个单元主要学习人物通讯。人物通讯中的人物当然要具有新闻性。从实际报道的情况看，这些能够进入通讯中充当主角的人，在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。
30、所谓“敬业”，就是要钻一行，精一行，对待自己的工作，要勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，认真负责。笔者调研中发现，凡是获得“工匠”和“劳模”荣誉称号的工人，都是爱岗敬业的典范，很多人都在本职岗位上工作了二三十年之久，干出了一番事业。所以，“工匠精神”最根本的内涵，就是“爱岗敬业的职业精神”。
高中语文自主赏析工匠精神的课文
31、一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。
32、同时也要放弃一些浮躁，慵懒，不切实际的幻想追求等等行为。这就是工匠精神的启示。