一年级简单的反问句
1、这句话难道我说的不对吗？
2、反问句举例：
3、什么是疑问句？疑问句是一种句式，就是向对方提出一个自己不知道答案的问题，需要对方来回答。
4、如果你早改弦更张，悬崖勒马，不就平安无事了吗？
5、反问句：
6、疑问句举例：
7、什么是反问句？反问句是一种修辞方法，是用反问的语气表达肯定的意思，是一种明知故问的问法，不需要对方来回答。
8、个人观点，供参考！
9、四、反问句，“海上日出不是伟大的奇观吗？”
10、你干吗把事情想得那么复杂，我们俩合伙请他下一次馆子不就完事了吗❓
11、拟人句：
12、你瞪着我干吗，不就是吃了你几颗花生米吗❓
13、造句一：你从我的书包里拿了我的笔去用，连说都不给我说一声，这是为什么？
14、反问句:你今天没吃饭吧！
15、我又重新“振作”起来，挖空心思绞尽脑汁，眉头一皱计上心来：有了！我一个眼睛闭，一个眼睛睁，一个眉毛下榻，另一个眉毛上翘，不就行了吗！哈哈，我成功了！
16、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
17、三、排比句，“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。
18、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空.
19、二、拟人句，“天刚蒙蒙亮，啄木鸟医生就开始给老树看病了”。
20、眼前这片景色如此安详美丽，不就是世外桃源，人间仙境？
21、题目:我们要保护环境。请改成反问句。
22、排比句：
23、千百年屹立于此的长城呵，它是生命的记录，历史的见证。我猜想这地球上最长最坚固最浑厚的灰墙里，一定包蕴着什么。它？莫不就是我们古老民族的伟大灵魂？
24、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
25、（2）你难道应该打人吗？（你不应该打人。）
26、（3）你怎能上课不认真听讲呢？（你不能上课不认真听讲。）
27、二、反问句
28、如果这样做，不就能够避免遭遇很大的损失吗？
29、疑问句:你今天真吃饭了？
30、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
一年级简单的反问句
31、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
32、如果没有你的帮助，就没有我的成功，就不会有好的未来。
33、她有啥值得你羡慕嫉妒恨的，不就是考了个班级第二名吗❓
34、如果不凭借空气，鸟儿就飞不起来，就没有翱翔的空间。
35、比喻句：
36、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
37、技巧一、把反问句中要表达的意思，准确地说来。
38、如果人人能成为千万富翁，那不就没有人缺钱了吗？
39、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）
40、不难。一年级改反问句难道很难吗？
41、答案:我们难道不要保护环境吗？
42、朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中吗？
43、如果根据你说得这么做，不就没事了吗？
44、（1）你怎么能这样呢?(你不能这样。)
45、豪情是人生的一部分：亲情是序文，友谊是目录，爱、恨、恋、想是豪情故事的主题。
46、（1）你今天几点起床的?（2）你今天上学吗？（3）你吃饭了吗？
47、如果这样的话，这件事不就泡汤了吗？
48、一、疑问句
49、把反问句给孩子读一读，然后问她表达什么意思。
50、造句三：我帮了你这么大的忙，你不仅不感激我，还说我坏话，这是为什么？
51、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
52、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
53、如果天上能够掉馅饼，不就成天方夜谭了吗？
54、造句二：每次你有困难的时候，我都会去帮助你，可是今天当我有事需要你的时候，你却跑的远远的，这是为什么？
55、左岸的蔷薇，开放在盛夏光年里，那些不会转弯的阳光，是我们不肯褪去的青涩的懵懂，冬去春来，不就的将来，又是一场灿烂的盛夏光年。
56、为什么不攀上枝桠呢？美好的果实不就在那里吗？
57、如果不努力学习，就不会取得好成绩，就不会让自己满意。
58、如果明天天气好，我们就去爬山，就可以锻炼身zhi体。
59、回答问题：“四年级比喻句、拟人句、排比句、反问句”。一、比喻句，“长江大桥像一条巨龙，横卧在大江之上”。
60、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是生活最有感受的人。
一年级简单的反问句
61、对于一年级来说的话，改反问句不太难，只要认真听老师讲就很轻松，但对于没学过的小朋友来说就比较困难，首先要让小朋友知道什么是反问句，再从简单的句子学起。比如:
62、又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
63、如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
64、你咋这么小家子气，我不就是弄坏了你的一个笔记本吗❓
65、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好，就没办法正常的工作。
66、技巧二、反问句中的“不要”改成陈述句的时候变成“要”，“要”改成“不要”……如：难道能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上吗？
67、冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。
68、一年级可以不注重语法，培养他们的语感，一般情况孩子都能凭感觉说出来。
69、这句反问句的意思是：不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。这一句就是陈述句，其中“能”改成“不能”。