小学常见的八种关联词及用法
1、例句:巷子里积了很深的雨水，没过了膝盖，小敏宁愿在车站等爸爸，也不愿意冒险前行。
2、例：无论狐狸多么狡猾，最终都敌不过好猎手。
3、表示条件关系的关联词:
4、顺序：按照时间、空间或重要性等顺序排列句子。
5、“条件关系”包含两层意思:在句子中有了某种条件,才会出现某种结果,或者是没有这个条件,就不会出现这个结果。
6、例句:假如我们人类现在不保护水源,未来，我们地后代将无法在地球上生存。
7、例：只有认真学习,才能取得好成绩。
8、条件常用的关联词语有:只要……就...。
9、②尽管情况危急，可是我们仍然要沉着冷静。
10、大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。关联词语用法:
11、关联词的种类有：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
12、概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
13、前一分句提出假设,后一分句说明在这种假设情况下会出现的结果。
14、因果句(分句间是原因和结果的关系)如："因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。"
15、关联词语在所有句子的表达中会有关联的作用,它能使句子前后的意思更加密切的联系到一起。
16、概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
17、虽然月亮会发光，但它不是恒星。
18、填出关联词以后多第几遍，觉得通顺了才行。
19、表示承接关系的关联词：
20、这八种关联词类型顺口溜的作用是帮助人们在表达时更加清晰地表示逻辑关系，让语言更有条理性。
21、表示递进关系的关联词:
22、在句子中,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对、相反或同时发生的几种情况,各分句之间没有主次之分。
23、②多种树，不仅可以绿化环境，还可以减少空气污染。
24、总结：通过前面的内容来总结和概括主题。
25、关联词的方法和技巧，需要我们做到以下几点：首先：要熟记八种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的八种关联词。其次：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系.依据背的关联词,选择最恰当的关联词。最后一点就是要熟记，在理解的基础上把关键词记下来。
26、例如：虽然我很想去看电影，但是我还有很多作业要做。
27、例：只要用心去做每事,就一定能有不小的收获。
28、概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
29、①我们下课不是跳皮筋，就是踢毽子。
30、引用关联是别人说的，自己引，灵活用；
小学常见的八种关联词及用法
31、♥️第五类、递进关系
32、例句:只要你肯努力攀登，就一定能够达到顶峰。
33、递进关联词：表示程度或数量的递增或递减关系，例如“更加、越来越、愈来愈、逐渐、渐渐、日益、愈加、愈发”等。
34、一般方法:初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。注意搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应，要成双配对，不能交叉使用，这样才能使句意畅通、明确。
35、转折关联词：表示两种相反或对立的情况，例如“但是、然而、可是、却、反而、与其、不如、即使、尽管、虽然”等。
36、表示选择关系的关联词:
37、并列关系：
38、递进关系常用的关联词语有：“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不光……还……”、“不但……反而……”、“尚且……何况……”等。
39、假设关系：
40、♥️第一类、并列关系
41、因为……所以……，不但……而且……，如果……就……，即使……也……，无论……都……，一边……一边……，不是……就是……，只有……才……，只要……就……。
42、递进关系：
43、一，并列关系：各分句间的关系是平行的、并列的。
44、各分句所表示的意思、事件或动作,是相互关联、同时并举或是同时进行的关系。
45、条件句(一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如："只要我们努力，成绩就会不断地提高。"
46、例如：因为下雨了，所以我没有去公园玩。
47、……才……例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。
48、……一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
49、二，递进关系
50、例句:姐姐不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
51、选择关系：
52、③我宁可考试不及格，也不愿作弊。
53、①虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
54、概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
55、……不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
56、类、多种条件：
57、三，选择关系
58、②这个花瓶不是小明打碎的，而是小猫打碎的。
59、看看前后两句话有什么关系，比如说什么因果关系，转折关系，递进关系。
60、②与其浪费时间，不如做些有意义的事。
小学常见的八种关联词及用法
61、其中，总结型用于概括全文；递进型表示程度递增；转折型表示意思的转变；因果型表示原因和结果的关系；比较型表示两个事物之间的比较；条件型表示前后关系的条件限制；让步型表示某一条件不成立，但仍要引出下文。
62、尽管……可是……例：尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。
63、因果关联是前因后果，扣题干；
64、因为关联词能够将句子之间的关系连贯起来，更好地表达出思想逻辑关系，所以使用关联词是非常重要的。
65、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如："看了他的示范动作后，我就照着样子做。"
66、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反)如："虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。"
67、例如：我早上起床刷牙洗脸，然后吃早饭上学。
68、例如：这个故事可以分成开头、中间和结尾三个部分。
69、条件关系：
70、题型整理：
71、表示转折关系的关联词:
72、转折常用的关联词语有:虽然.…....但是......、尽管….…可是………、……然而……、……却……等;
73、关联词是用来连接不同观点或段落的词汇。
74、选择常用的关联词语有:不是……就是……、或者......或者…..…、是……还是……、要么……要么……、与其….…不如……等;
75、常见的关联词有"而且"、"另外"、"因此"、"然而"等等。
76、加关联词语的时候,把前面一句话最后的句号改成逗号就可以,然后去掉后面一句话的人称,...
77、♥️第六类、选择关系
78、以下是八种小学句子衔接与排序的技巧：
79、概念：偏句说明原因，正句表示结果。
80、例句:爷爷一边叮嘱弟弟过马路小心,一边往他的书包里塞零钱。
81、关联词都有：要是，但是，如果，可是，然而，却，即使，虽然。
82、虽然……但是……例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。
83、后一分句表示的意思不是顺着前一分句说下去,而是转了一个弯,跟前一分句的意思相反,或是对前句加以修改补充。
84、递进：前后句子之间存在递进关系。
85、其次寻找关联词，如虽然，但是，不仅，而且。
86、①这种文具既美观，又实用。
87、做题时,要先知道每个句子是什么意思,看它是属于哪种关系的,然后在括号里填写上适合这种关系的关联词语,要记住不能改变意思。
88、举例：通过举例子来表达主题。
89、选择关系常用的关联词语有：“不是……就是……”、“或者……或者……”、“是……还是……”、“要么……要么……”、“与其……不如……”、“宁可……也不……”等。
90、④山区天气变化无常，一会儿晴，一会儿又下雨了。
小学常见的八种关联词及用法
91、由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更进一层。
92、递进句：分句间是进一层的关系,如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富.”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
93、但….…还………、……更(还)……、………甚至……等;
94、假设常用的关联词语有:如果......就.....、即使……也……等;
95、转折关系：
96、回答，三年级关联词简单易懂的方法，就是把两个关联词用在一段话里，比如不但而且，还有虽然但是，说一段话小花不但人长的好而且心地善良。
97、♥️第二类、因果关系
98、首先可以按照时间顺序或者空间顺序进行排序。
99、既然……就……例：既然你知道错了，就要改正。
100、只要……就……例：只要多读多写,语文水平就可提高。
101、关联是为什么，就像场景，不要错；
102、①她不但成绩好，而且人缘也好。
103、③小张年龄不大，却显得老气横秋。
104、总结关联是全篇概括，各个方面都要，不要漏。
105、再次寻找主题词，针对性的词语，上下文会衔接在一起。
106、例如：我先吃了早饭，然后刷牙洗脸，最后去上学。
107、转折关系：后一个分句与前一个分句相比，意思发生了变化。
108、即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
109、关联词语造句:
110、排比关联是并列，对等，更多；
111、关联词包括因为、所以、但是、然而、同时、此外、不仅如此等。
112、此外，使用不同的关联词可以使文章更加丰满，语言更加流畅，让读者更容易理解。
113、递进常用的关联词语有:不但......而且...…、不
114、关联词语是一个汉语词语，或一组需搭配使用的汉语词组，是指能在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语。
115、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
116、选择关系：各分句列出几种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼、非此即彼、与其这样不如那样等意思。
117、关联词是用来连接句子、段落或篇章中不同句子、不同段落或不同篇章之间的词语，能够使文章或篇章的内容更加连贯，表达更加准确。其中，八种关联词语分类及其用法如下：
118、如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。
119、“读书百遍其义自见”多多答题，多做训练就好了。
120、比较关联是同类对比，异类对比，要对等；
小学常见的八种关联词及用法
121、表示并列关系的关联词:
122、总分：将一个总体分成几个部分来讨论。
123、并列常用的关联词语有:又……又……、既……又.……、一边……一边.…·
124、在写作或口语表达中，合理运用这些关联词能提高表达效果，使文章通顺易懂、条理清晰。
125、……一……就（便）……例：我一做好功课,便到球场踢球。
126、转折：前后句子之间存在转折关系。
127、两个或多个句子,分别说出两种或多种相关的情况,要求从中选择一种,表示“非此即彼”“或此或彼”的选择结果,包括有取舍的限选和无取舍的任选。
128、例句:虽然妈妈给妹妹买了好几件新衣服,但是妹妹并不喜欢那些衣服的颜色。
129、……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
130、四，转折关系
131、条件关系
132、……既……又……例：李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。
133、条件关系的不同类型:
134、③今天的阳光那么明媚，那么温暖，真舒服啊！
135、句中所给的条件都包含在内时,就可以使用“无论…都…“
136、各分句表示连续发生的事情或动作,分句有前后顺序。承接关系的关联词在句子中起承前启后的过渡作用。
137、转折关系常用的关联词语有：“虽然……但是……”、“尽管……可是……”、“……却……”、“……然而……”等。
138、♥️第八类、承接关系
139、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如："如果明天下雨，运动会就不举行了。"
140、递进关联是越来越强，越来越多，往前冲；
141、并列句：各分句间的关系是平行并列的,如：“这衣裳既漂亮,又大方.”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
142、九种常用的关联词有：
143、有的当因果，有的当转折，有的当条件，有的当比较，有的当例证，有的当并列，有的当强调，有的当总结。
144、递进关系：各分句之间是更进一层的关系。
145、八种关联词类型有：总结递进转折因果比较条件让步，口诀为总递转因比条件让。
146、关联词种类有八种，比如转折关联词，虽然……但是，因果关联词，因为……所以，选择关联词，要么……要么，条件关联词，只要……就，假设关联词，如果……就……并列关联词，一边……一边……等等
147、这些关联词在表达中起到连接句子和段落、表达逻辑关系的作用，有利于整体清晰流畅、表达准确明确。
148、♥️第三类、转折关系
149、我们不仅要学习好，还要思想好。
150、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
小学常见的八种关联词及用法
151、表示假设关系的关联词:
152、因果常用的关联词语有:因为.…....所以….…、既然….….就……、之所以……是因为……等;
153、例如：人人都喜欢糖果，比如说巧克力、糖果和薄荷糖。
154、不管来不来，总得打个电话告诉我。
155、概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
156、③那件事明明是他干的，他不但不认错，反而倒打一耙，把罪责推到别人身上。
157、关联词包括递进关系的“而且”、“另外”、“再者”等，转折关系的“但是”、“然而”、“虽然”等，因果关系的“因为”、“所以”、“由于”等，比较关系的“与...相比”、“与...相似”、“和...相比较”等，总结关系的“综上所述”、“总体来看”、“总的来说”等。
158、因果关系：
159、对比：将两个事物进行比较来表达主题。
160、缺少了这个条件就不能产生后面分句指出的结果,即后面分句的内容要实现就必要条件必须做到前面的条件,且条件往往是唯一的，表示无之必不然,这时使用“只有……才……”
161、例句:上课铃一响，同学们就安安静静地坐在各自的座位上。
162、常用的关联词语大致有以下八种类型：
163、小明不仅是我们的组长还是我们的班长。
164、承接常用的关联词语有:...接着……、就………、……于是………、……又……、……便……等;
165、原因：根据前后关系排列句子。
166、此外，关联词的选择也应该与文章的主题和框架相符合，合理使用会使文章显得更加有条理，逻辑性更强。
167、概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
168、……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。
169、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。
170、例如：夏天很热，但冬天很冷。
171、因为……所以……例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
172、类、必要条件：
173、转折关联是虽然如此，但是依然，要连通；
174、前一分句提出一个条件,后一分句说明在这种条件下产生的结果。
175、关联词的使用可以使文章更加连贯，让读者更好地理解、接受文章的内容。
176、表示因果关系的关联词:
177、♥️第七类、假设关系
178、是来，还是不能，你今晚必须做出决定。
179、我们不但要学会动脑，还要学会动手。
180、例句:妹妹今天之所以没有去上学,是因为她感冒了。
小学常见的八种关联词及用法
181、概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。
182、前一分句说明原因,后一分句表明结果,或前一分句表明结果,后一分句说明原因。
183、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如："这衣裳既漂亮，又大方。"
184、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如："我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。"
185、最后介绍背景的词句子一般是在段落的开头。总结性的。句子一般在段落的末尾
186、并列关联词：表示并列的情况，例如“和、与、并、以及、同、又、再、既…又、一边…一边、不仅…而且、不但…还、虽然…但是”等。
187、……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
188、并列关系常用的关联词语有：“既……又……”、“既……也……”、“一边……一边……”、“一面……一面……”、“一会儿……一会儿……”、“那么……那么……”、“是……也是……”“不是……而是……”等。
189、不管……也……例：不管多少险阻,我也无惧前进。
190、承接关系
191、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
192、表示有这个条件就会产生后一个分句指出的结果，但井不排除在别的条件下也会产生这样的结果，表示有之必然,这时使用“只要……就……”
193、类、充分条件：
194、递进句(分句间是进一层的关系)如："海底不但景色奇异，而且物产丰富。"
195、关联词有很多，常见的种类如下：
196、例如：这个故事告诉我们，勇气和毅力是成功的关键。