去图书馆时应该要遵守的规则口诀
1、书院教学
2、排队借书，轻轻拿。
3、（1）促进理学的发展和学术文化的繁荣。
4、爱护图书，不乱画。
5、师生关系
6、学生学习
7、只借一本，每人次。
8、爱书籍，不损坏，要排队，轻拿放，不喧闹，仔细看，不乱写，不乱画，要归还，按时还，每次借，可多借，不乱翻，保整齐，损坏时，原价赔，爱书籍，都有责。
9、爱护图书，好少年。
10、认真登记，按时还。
11、书院的规章制度
12、书院精神
13、借书还书，按时还。
14、（2）书院扩大了中国古代学校教育的类型，起到了弥补官学不足的作用。
15、图书排列按索取号（即分类号加作者号）顺序排序。先按分类号字母顺序，字母相同按字母后第一个数字排序，字母和第一个数字相同者再按第二个数字排序，如此类推。
16、如有违反，不再借。
17、（4）书院在办学和管理领域也创造了许多行之有效的经验措施，成为中国封建社会后期一种重要的教育形式。
18、书院作用
19、通常按照分类排序。1、图书馆的书脊上一般有一个标签，标签上有两组号码，即：索书号。一组为分类号，一组为书次号。索书号是确定一本书排架的依据。
20、（3）教学上实行门户开放。书院教学不受地域和学派的限制，允许不同书院、不同学派的师生互相讲学、互相听课，在一定程度上体现了“百家争鸣”的精神。
21、（3）书院提倡自由讲学，注重讨论，学术风气浓厚，开辟了新的学风，成为推动教育和学术发展的重要动力。
22、（2）教学形式多样。有学生自学、教师讲授、师生质疑问难、学友相互切磋等。尤其是明朝以后，盛行讲会制度，促进学术交流。
23、（1）教学与研究相结合。书院既是一个教育机构,又是学术研究基地。同时，许多书院还有一定规模的图书馆和有影响的印刷出版机关。
24、书院功能
25、书院发展倾向
26、书院组织形式
27、守规借书，记心间。
28、教学活动是书院的主要内容，也是作为教育机构的主要标志。
29、损坏丢失，原价赔。
30、在图书馆，须安静。
去图书馆时应该要遵守的规则口诀
31、保持整齐，勿乱翻。
32、（4）一些书院的教学注重讲明义理、躬行实践,采用问难论辩式，启发思维，重视学生兴趣等。
33、索书号由分类号和书次号两组号码组成：分类号代表文献内容所属学科性质，它将同类书集中排在一起；书次号代表同类文献的区分号，它决定同类书排列的先后顺序。
34、借书签字，做登记。
35、【速记口诀】：书神能组织教学，关章倾作（请坐）（9个）这位书神很厉害，他能组织各种教学，关章（人名）不需要担心，请坐下。