1、缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。
2、建议：容易情绪化，说话不注意方式;注意更加公平公正公开;注意多关心下属，也多关心自己。
3、优点：处事公平、公正;善于学;能够笑待员工。
4、二是工作能力方面，服从安排，认真负责，积极主动、善于思考。
5、缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
6、进步：关爱员工;能坚持巡场，对基础工作要求严格;布置工作跟进及时;处事果断，办事效率高，缩短员工上班时间;关注员工技能。
7、优点：工作认真负责，吃苦耐劳;处事公平，有耐心;关爱员工，事事能起表率作用。
8、优点：遇事冷静，能够为员工着想;做事有计划，工作有方法，灵活性较好;公平公正;公司思想传达及时。
9、优点主要从三个方面谈话。
10、进步：不再感情用事，比较理智;关心下属的工作和生活，同员工沟通多了，指责少了;公司制度执行较好，发现问题整改及时。
11、建议：提高自身的领导力。
12、进步：工作效率高;能够耐心培训员工;理解下属;敢于创新;能同员工一起出台;布置工作跟进及时了;开会时间短了。
13、进步：管理技能开会、总结、表扬;监督检查进步大;沟通更加主动，沟通方式改善大;电脑知识进步快。
14、优点：思路清晰，计划性强;乐观上进、不服输，执行力强;爱岗敬业，关爱员工。
15、进步：员工上班时间缩短了;关注员工的技能培训，对员工要求严格;安排工作较合理，跟进及时，执行力提升;与员工沟通较好，学习后能与员工分享。
16、工作态度认真，对待工作任务严谨细致，能够按时保质完成各项工作。
17、建议：更多地了解员工;对服装部门关注少，建议参加服装会议;工作容易情绪化。
18、建议：工作热情要注意保持;加强对员工的培训。
19、温柔和顺，工作兢兢业业。在岗位上，凡事起带头作用，在帮助同事和培养新人上，都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心，能坚持原则。在目标的实现上，有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发，谦虚忍让，继承了中华民族优良的传统美德。
20、优点：工作有计划，有目标，执行力强;对事不对人;善于学习;平易近人;敢创新。
21、学习能力强，不断提升自己的业务水平，为部门的工作提供了有力的支持。
22、该同志政治上成熟,性原则、大局观念强，自觉同中央保持高度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。
23、缺点主要从一个方面谈话。
24、该同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。
25、进步：和蔼可亲，对员工态度好;工作标准较以前有提升;对自己严格要求方面有进步。
26、三是勤政廉洁方面，勤勤恳恳，任劳任怨，清正廉洁、艰苦朴素。
27、建议：合理安排员工的班次;更深层次地关心员工。
28、为人正直，品行端正，关心集体，乐于助人，深受同事和领导的好评。
29、在工作中，能够主动承担责任，勇于面对困难，具有较强的抗压能力。
30、缺点：工作作风过于拘谨不够大胆
31、一是政治思想方面，成熟稳重，三观正确，认识到位，头脑清醒。
32、进步：同员工沟通多了，对待工作热情、尽心，考虑事情全面;与员工沟通增加;专业技能提升大。
33、业务能力突出，能够迅速掌握新知识，对待工作充满热情，具有很强的执行力。
34、优点：该同志有较高的思想政治觉悟，积极贯彻的教育方针；工作中踏实肯干，积极为学校排忧解难，业务过硬，教学成绩出色；生活中，严于律己宽以待人，团结同事关爱学生。
35、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。
36、缺点：该同志工作中按部就班，缺乏创新精神，在管理工作中面情观念重！
37、工作认真负责，具有较强的组织协调能力和团队合作精神，为部门的发展做出了积极贡献。
38、严于律己，自觉遵守纪律，廉洁自律，为同事树立了良好的榜样。
39、建议：性格急躁，遇事不够冷静;注意公平公正公开;对一楼关注不够。
40、优点的话，就是能够让他们及时犯罪的错误，缺点就是可能会让她们伤自尊。
41、工作兢兢业业，一丝不苟。能高质量按时间节点完成领导交办的各种工作任务。
42、具有较强的团队协作精神，能够与同事共同进退，为部门的发展创造了良好的氛围。
43、优点：心态积极，自信，有激情;思路清晰，执行力强，原则性强，能够以身作则;关心员工，平易近人，善于表扬员工;工作认真负责，能吃苦。
44、建议：更加关心员工，多与员工沟通，多激励员工，能把员工的心团结起来;加强对下属的培训;控制开会时间;节约用钱。
45、比如性格较急、调研不够、创新不足、沟通不多等。
46、进步：关爱员工，对员工态度好，与员工沟通及时;开会能够鼓舞士气;给员工空间和机会，不抛弃不放弃;工作认真，沟通主动;对于脱差部门指导较好。
47、有：热爱祖国，遵纪守法，德才兼备，奋发向上，忘我工作，团结友爱，兢兢业业，勇于创新，大公无私，英明果断，高风亮节，无私无畏，无私奉献，先人后己，伸张正义，认真负责，敢于担当，刻苦攻关，改革先锋，努力工作，吃苦在前，享受在后，吃苦耐劳，艰苦朴素，廉洁奉公。等这些都是形容干部评价徳能勤绩评语。
48、建议：对下属要更加严格;给员工更多发挥的空间;了解员工心中更真实的`想法;加强对课长的培训;爱惜自己，锻炼身体。
49、该同志政治觉悟高，善于学习的政策方针，能够做到四个坚持和两个维护，综合能力高，素质好能处理各种复杂的事物。
50、进步：与下属沟通较好，能够听取下属意见;更加活泼，表扬下属多，能够培养下属进步;业务技能提升快，工作流程执行好。
51、优点：关心员工，尊重员工，能主动帮助员工解决困难;做工作雷厉风行，要求严格。
52、对于个人的评价，是一种综合考察的表现。下面是干部考核评语优缺点及建议，希望对你有帮助。
53、有较强的创新意识和开拓精神，勇于担当，敢于突破，为部门的工作带来了新的活力。
54、优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。
55、优点：工作有方法，平易近人;宽容大度，能及时帮助员工解决困难;工作有计划、有重点;善于沟通。
56、优点：工作积极主动，有激情，有感染力;工作计划性强，执行力强;处事公平公正，奖罚分明;有错就改。
57、大公无私，乐于奉献。工作中从不计较个人得失。是位好同志。
58、优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。
59、善于沟通，具有较强的人际交往能力，能够处理好与同事、领导之间的关系。
60、建议：批评员工不讲场合;同员工多沟通，多了解员工，改善沟通态度;脾气急，生气时不理智。
61、那个位叫什么？在教师干部考察的过程中，有许多优点和缺点，这说明这些教师干部们在工作中都是非常优秀的，他们能够成为一名教师优秀干部，通过本次的考察，这说明他们都是非常合格的，希望各位老师们一定要改正自己的缺点，这样才能够在教学工作中有更好的成绩