1、这句话启示我们，在个人与团队之间，应该踏实地寻找平衡点，既要有独立意识和积极性，又要认真考虑协同与团队精神的重要性。
2、三、持躬类[八七、]
3、理以心得为精，故当沉潜，不然耳边口头尔；
4、下手处是自强不息，成就处是至诚无息。
5、经国济世之道来自广博的学问，它才有不竭的源泉；修心养性之道体现在建功立业上，它才算得上圆满。除了建功立业之外，世上没有真正的学问；要寻求修心养性之道，必须到圣贤的文章中去找
6、八、齐家类[三八五、]
7、一人独处应谨慎自己的行为，预知每一心思所含的意念，严肃威仪安于天命，敬人伦以成圣贤，谨慎各种行为以成就德引，改过向善以成贤良。
8、清代学者山阴金先生《格言联璧》多静坐以收心，寡酒色以清心，去嗜欲以养心。
9、——（德）格林兄弟2、对于人的精神来说，赞扬就像阳光一样，没有它我们便不能开花生长。
10、《大拇指》
11、古今来许多世家，无非积德；
12、己分内事，乃宇宙内事。
13、养心莫善于寡欲。
14、四、养生类[二一一、]
15、《逍遥的流浪汉》
16、凛闲居以体独，卜动念以知几，谨威仪以定命，敦大伦以凝道，备百行以考德，迁善改过以作圣。
17、清代官员钱琦无事时不教心空，有事时不教心乱。关于养心的名言清代文人唐彪书要多读，食要少吃；书多可养心，食少可健身。字严愉快有益于人的身体，但只有悲伤才能培养心灵力量。
18、收吾本心在腔子里，是圣贤第一等学问；
19、何谓至行？曰庸行；何谓大人？曰小心；
20、飘风不可以调宫商，巧妇不可以主中馈，词章之士不可以治国家。
21、聪明用于正路，愈聪明愈好，而文学功名益成其美；
22、只有我们能够在个人与团队之间找到平衡点，才能够走得更远，走得更稳。
23、把仁心存在自己心中是先贤的最高学问，行为中尽自己的本分是圣贤的最高功夫。
24、天地间第一人品，还是读书。
25、我深深地陶醉在爱情中，在我心里扎根着牢不可摧的爱情。
26、其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。【译文】修养心性的最好办法是减少欲望。一个人如果欲望很少，即便本性有所失去，那也是很少的；一个人如果欲望很多，即便本性还有所保留，那也是很少的了。
27、对圣贤的道理教导别人很容易，自己实践却是不容易的事。对圣贤的道理开始奋斗很容易，但坚持到底却很难。圣贤的道理与实践相结合，行仁政必本与德性。后代则相反，学问与实践不能统一，不修持自己的德性，而只管治理别人。
28、《格言联璧》精选中国历代600则为人处世的至理名言，是中国古人的处世智慧之书。
29、身虽处天地万物之后，心却不在天地万物之前；身虽处天地万物之中，而心却在天地万物之上。
30、《格言联璧》是一本2022年中信出版集团出版的书，作者是[清]金缨。
31、父母德高；子女良教。《格言对联》
32、没有根本的气节，就好像醉汉喝醉酒打人，酒醉时很勇敢，酒醒后勇气全消，没有一点气力。没有以学问为根本的见识，就好像厨师在炉灶前面，面前光亮而背后黑暗。
33、观察天地万物的自然景象，学习圣贤克己养性的工夫。行动上就是身体力行，奋斗不止，而最终的目的就是存诚自然。
34、诸位到书院为何，哪里仅仅限于是搞学问和写文章，具有一种技艺与特长，便可算得上是读书成才之人；我对所追求的也不过分计较，不过就是为子为臣为弟为友，尽到五种人伦的职责，共同成为恪守礼教的正人君子。
35、聪明用在正道上，越聪明越好，文才名声会帮助他事业渐进；聪明用在邪路上，越聪明越坏，文才名声只助长其伪诈丑行。
36、六、处事类[二五一、]
37、什么是卓越的品行？即日常的行事；什么是德高之人？是小心谨慎的人；怎么样才能够明了德义努力去做？惟有虚心学习；如何才能实现远大的抱负？只有对当前的问题深思熟虑。
38、清朝军事家、政治家曾国藩大怒不怒，大喜不喜，可以养心。
39、观古训以警心，悟至理以明心。养心名言唐代医师与道士孙思邈谦退，是保身第一法；安祥，是处事第一法。
40、朋友啊！
41、宇宙内事，乃己分内事；
42、跋涉着的希望父爱如尘，父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》
43、格言联璧正文目录
44、经天纬地，谓之文。霁月光风，谓之度。万物一体，谓之仁。
45、养心莫若寡欲，至乐无如读书。
46、余自道光丙午岁（1826年，道光二十六年），敬承先志，辑《几希录续刻》。刻工竣后，遍阅先哲语录，遇有警世名言，辄手录之。积久成帙，编为十类，题曰《觉觉录》。惟卷帙繁多，工资艰巨，未能遽（立即）付梓人。因将录内整句，先行刊布，名《格言联璧》，以公同好。至全录之刻，姑俟异日云。
47、读书即未成名，究竟人高品雅；
48、事理明白则心愈能清楚而专一，心能专一则事理愈能通达流畅。
49、满口仁义道理，但内心却充满邪念，只责怪他人而从不责骂自己，这种人称为“挂榜圣贤”。只怕恶行为人所见，能敬畏鬼神，知人又知天理，这才是实际的学问。
50、五、敦品类[二三一、]
51、处世智慧之书
52、以心术为本根，以伦理为桢干，以学问为菑畬，以文章为花萼，以事业为结实。以书史为园林，以歌咏为鼓吹，以义理为膏梁，以著述为文绣，以诵读为耕耘，以记问为居积。以前言往行为师友，以忠信笃敬为修持，以作善降祥为受用，以乐天知命为依归。
53、——（德）格林兄弟3、在我们困难的时候帮助过我们的人，不论他是谁，过后都不应当受到鄙视。
54、独懔明旦，幽畏鬼神，知人而复知天，方是有根学问。
55、二、存养类[四四、]
56、观天地生物气象，学圣贤克己工夫。
57、以圣贤之道出口易，以圣贤之道躬行难；
58、《格言联璧》自咸丰元年（1851年）刊行后，即广为传诵，所谓“地不分南北、人不分贫富，家家置之于案，人人背诵习读”。甚且将此书置于左右，朝夕参悟。盖以金科玉律之言，作暮鼓晨钟之警，以圣贤之智慧济世利人，以先哲之格言鞭策启蒙。其中不乏为人处事的智慧法则，治家教子的谆谆教诲，修身养性的道理箴言，字字珠玑，句句中肯，雅俗共赏，发人深省。其说理之切、举事之赅、择辞之精、成篇之简，皆冠绝古今，堪称立身处世的金科玉律，修心养性的人生智慧，千古不移的至理名言。
59、像那长夜不眠的丧子者一样悲伤，在漫漫的漆黑夜，单恋的人难得眷顾。
60、九、从政类[四一七、]
61、无根本底气节，如酒汉欧人，醉时勇，醒来退消无分毫气力；
62、一心凝聚，则万理愈通而愈流。
63、十、惠吉类[四七一、]
64、帮助别人，做善事，最令我愉悦；认真读书，重修养，最为人赞许。
65、口里伊周，心中盗跖，责人而不责己，名为挂榜圣贤；
66、以心术为根本，以伦理为树干，以学问为良田，以文章为花萼，以事业为果实，以书籍为园林，以歌咏为音乐，以义理为食物，以著述为彩绣，以诵读为耕耘，以讨论学问为累积，以先贤的言行为师友，以敬忠笃信为修持，以行善降祥为给用，以乐天知命为依归。
67、泪水暴雨般流淌倾泻，心儿就在那一片泪海中漂泊。《格林童话》
68、无学问底识见，如庖人炀灶，面前明，背后左右无一些照顾。
69、圣贤学问是一套，行王道必本天德；
70、《格言联璧》
71、所录格言，语言平实质朴，雅俗共赏，发人深省。
72、刻苦读书，即使功名未就，但使人品高雅，气度不凡；道德高尚，但不希报答，时时恬然自安，饱食酣眠。
73、格林联璧是中国著名的企业管理智囊团，他们给我们留下了许多深刻的名言。其中最著名的名言是“如果你想要快速，那就一个人去走；但如果你想要走的远，那就找一个好团队。”
74、[原文]
75、在团队中，我们可以充分利用各自的优势，相互学习、协同工作，提高整个团队的效率与成果。
76、“摆在你面前的路，有两条：一条路很宽很大，走起来很舒服，这是一条通往地狱去的路；另一条路很狭窄，走起来很难受，这是一条通往天堂的路。”
77、经济出自学问，经济方有本源；
78、【学问类】
79、诸君到此何为，岂徒学问文章，擅一艺微长，便算读书；
80、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
81、二十一、
82、万理澄彻，则一心愈精而愈谨；
83、身在天地后，心在天地前；
84、能竭忠尽孝，才能称为人。治国安邦称为学问。能平定叛乱称为人才，编织天地事物称为文章。心胸光明坦荡称为风度。万物与我一体称为仁心。
85、后世学问是两截，不修己只管治人。
86、用心体会整理才能理解精确得当，所以应当沉着稳重，不然就成了口头耳边的小事，过后就忘了。事理要以典故为依据，因此必须学识广博，否则就成了随意推测，胡编乱造。
87、心性见之事功，心性方为圆满。
88、涵养，是待人第一法；洒脱，是养心第一法。清代学者山阴金先生《格言联璧》
89、只要你身边有风暴刮起，我的心也随之感应到颤栗。
90、古今来世代显贵家族，无不因积德造就；天地之间第一等好人品，还是由读书培养。
91、真的，在这个世界上，痛苦和麻烦事儿实在太多了！《大拇指》
92、身在万物中，心在万物上。
93、十一、悖凶类[五三五、]
94、在我所求亦恕，不过子臣弟友，尽五伦本分，共成名教中人。
95、尽吾本分在素位中，是圣贤第一等工夫。
96、以圣贤之道奋始易，以圣贤之道克终难。
97、事以典故为据，故当博洽，不然臆说杜撰也。
98、战场交锋，即使列阵有方，但以勇猛为本；操办丧事，即使礼节周全，但以哀痛为本；文人学士，即使学富五车，但以德行为本
99、（清）金兰生
100、波兰作家普鲁斯闹时练心，静时养心，坐时守心，行时验心，言时省心，动时制心。
101、注释：菑畬（zīshe耕耘）
102、咸丰元年辛亥（1851年）仲夏山阴金缨兰生氏谨识。
103、一、学问类[一、]
104、将宇宙万物的事视为自己的事，自己的事也就是宇宙万物的事。
105、丧虽有礼，而哀为本；士虽有学，而行为本。
106、内容简介“地不分南北，人不分贫富。家家置之于案，人人背诵习读。”
107、[译文]
108、竭忠尽孝，谓之人。治国经邦，谓之学。安危定变，谓之才。
109、舍事功更无学问，求性道不外文章。
110、聪明用于邪路，愈聪明愈谬，而文学功名适济其奸。
111、何以上达？曰下学；何以远到？曰近思。
112、旋风不能奏出动听的音乐；心灵手巧的妇人未必能够主持好饮食家务；（只会）做文章的读书人不能够治理好国家。
113、战虽有阵，而勇为本；祭虽有仪，而诚为本；
114、以圣贤之道教人易，以圣贤之道治己难；
115、谁承认了自己的罪过，谁就能得到宽恕。
116、作者自序
117、七、接物类[二八三、]
118、修德不期获报，自然梦稳心安。
119、“今后即使有人把世上的全部财宝都拿来，我们也不卖你了！”
120、为善最乐，读书便佳。
121、明代抗倭将领,军事家戚继光身心交养，养心为主，养身为辅。
122、《青蛙王子》
123、孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·尽心下》