1、羞羞答答、风风雨雨、高高大大
2、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快
3、通过以上重点，帮助学生打好基础，为未来的学习做好准备。
4、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。
5、结结巴巴、口口声声、方方正正
6、运用比喻的修辞手法，形象生动的写出了箱子的痛苦，和挣扎，不想见到虎妞的厌恶心理。
7、他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。赏析:车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。
8、赏析：写出了了当时社会钱就是一切，只要有钱就有了一切！为了钱人们可以不惜一切代价！
9、漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜
10、拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一
11、通过一年的学习，学生取得很大进步。
12、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.
13、赏析：此句借助风声的衬托，描写了祥子害怕担心。也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。
14、章.“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。
15、干干净净、工工整整、开开心心
16、掌握基本的拼音和汉字书写能力，包括拼音字母的发音和书写规则，以及常用汉字的书写。
17、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
18、一年级学生的学习重点摘录如下：
19、学习知识突飞猛进
20、“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。
21、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来
22、赏析：这句话突出了当时钱就是一切，有了钱别人就会顺从！而为钱而工作的往往都是要顺从比自己更有钱的人！
23、赏析：写出那辆人力车是祥子的一切，祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来，所以那辆车对他有着非常重要的意义！
24、平平安安、风风光光、红红火火
25、养成良好的生活学习习惯
26、景物和人物描写相结合，衬托出人物命运的悲惨，也为后来发展坐下铺垫。
27、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
28、要善于发现发光点，实事求是的写。切忌千篇一律，为此要求老师要真正爱学生，才能发现学生的优点，从而从内心写出寄语，让学生感动。
29、他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。赏析：运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。
30、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户
31、培养良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极思考等。
32、培养数学思维和计算能力，学习加减法、乘法等基本数学概念和运算。
33、《骆驼祥子》1-12章的好句+赏析
34、如果是放学的时候就写学生的表现，比如：你今天回答了问题非常精彩，你为老师帮了大忙，你为同学提供的帮助，得到了同学的好评，你的卫生打扫让教室更整洁明亮等等。
35、培养社交能力，学习与同学友好相处、互相帮助、共同进步。
36、可以分两种情况，一是在一日开始，就写期望祝愿的话，比如：希望今天学习进步，认真听讲等；
37、怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
38、辆，两辆……他也可以开车厂子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。赏析：写出祥子的希望与开心，最后一句是过渡句，这一段为下文祥子的车被抢做铺垫。
39、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.
40、赏析：体现出当时社会钱可以使一个家庭和乐融融也可以使一个家庭支离破碎！
41、赏析：通过景物描写，突出祥子的心理状态，想摆脱虎妞的纠缠，想逃避又逃不了，看到平日里喜欢的景色都变得异常的凄凉，烘托了祥子悲苦无奈的心理。
42、“听着风声，祥子把头埋在被子里，不敢再起来。”
43、可是，谣言，他不信。他知道怎样谨慎，特别因为车是自己的，但是他究竟是乡下人，不城里人那样听见风便是雨。再说，他的身体使他相信，即使不幸赶到“点儿”上，他必定有法，不至于吃很大的亏；他不是容易欺侮的，那么大的个子，那么宽的肩膀！赏析：写出了祥子的自信，所以不相信谣言，也为下文车子被抢做铺垫。
44、他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！赏析：写祥子几年血汗买来的车被抢还被打伤，深刻的揭露了当时社会的黑暗。
45、自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
46、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。
47、成为少先队员
48、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
49、赏析：祥子为了“买车”而牺牲了许多许多，它用三年时间才买到它，当然激动不已，从他的语言、动作、想法上都可以看出他的心情。至于“祥子买车的日子也是他的生日”，虽说这只是个巧合，但可见老天爷在暗中帮祥子呢。读到这段话，谁都会为祥子的成功而高兴，给他庆祝。这就是老舍这个“人民艺术家”语言的魅力。
50、赏析：写出当时社会如果出生在一个贫困的家庭就算在努力也是一事无成！
51、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
52、培养语言表达能力，通过阅读和写作练习，提高学生的阅读理解能力和写作能力。
53、往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
54、高高兴兴
55、可以写读文章的观后感、摘抄有意义的句子。每天做一件事的心得体会都可以。一天的工作、学习，还有生活都记录下来。
56、我们每天的状态是什么样的呢？从家到单位、从单位到家，带孩子、工作、做家务、睡觉，还有其它的内容都可以写下来，
57、“那些灰冷的冰，微动的树影，惨白的高塔，都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声，或狂走起来.就是脚下这座大白石桥，也显着异常的空寂，特别的白净，连灯光都有点凄凉。他不愿意再走，不愿意再看，更不愿意陪着她，他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。”
58、赏析：突出了当时社会金钱是万恶之源他迫使人们疯狂的想进千方百计得到它！