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小学语文句型转换口诀顺口溜

1、保留“着”“了”“过”

2、六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平,

3、“的”“地”去前

4、缩句为:女孩唱出歌声。

5、找出句子主谓宾。

6、四看用词当不当,恰当词语来换上,

7、扩句要多写,缩句要小写,就是这样子

8、“快乐的女孩拿着手提袋,准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子,大家可以先找出主语”女孩“,谓语是”购物“。有的句子没有宾语,但必须有主语和谓语。此句缩句为:女孩购物。

9、扩写句子的顺口溜,抓主干,不能确。

10、“着”“了”“过”表示动作完成的状态,不能删掉,否则就改变原句的意思了。例如:

11、一、“的”“地”去前

12、形容词性从句之状语从句:修饰整个句子中的动词、形容词、副词等。

13、扩句顺口溜:抓主干,不能缺;添枝叶,要妥帖。主干枝叶两相宜,生动具体又准确。

14、缩句:雪光照着草原。

15、名词性从句之宾语从句:由从句充当整个句子的宾语。

16、缩句顺口溜:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。

17、三看指代明不明,不明之处要注清,

18、这句顺口溜意味着在转述句中,主语和从句的顺序可能会改变,但句子的意思不会改变。同时,时态和人称也会随着转述而改变。在引用语后,使用逗号或句点来引导新的句子,以便更好地表达原始语句的意思。总之,转述句技巧需要我们理解原句的含义,并且在转述过程中保持准确和清晰。

19、缩句口诀顺口溜

20、有的长句子都有很多修饰的词语,“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如:

21、缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分,而不改变句子的主要意思。

22、复句的八种类型口诀是“名关动,形关动,名副动,形副动,名关系,形关系,名副词,形副词”。这八种类型分别指:1.名词关系从句:用关系代词引导的从句,修饰先行词名词。

23、缩句的顺口溜是:主要去掉修饰词,“的、地”前面的词语,“得”字后面的词语,一般都是要除去;时间地点和数量,保持原意可放弃;长句先找核心词,其他部分再选择;扩句顺口溜是:扩句时,既不能改变原句的意思,也不能改变句子句型,这是基本的扩句原则。扩句后,要多读几遍,检查语句是否通顺,词语搭配是否适当。

24、扩句的方法和技巧口诀

25、一、句子仿写首先要把握例句的特点:1、首先分析例句的修辞特点。2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等。3、最后分析例句的语境特点,看句子的感彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾。

26、缩句为:小花猫晒太阳。

27、缩句的方法和技巧口诀

28、口诀四:“着”“了”“过”要保留

29、(2)漂亮的女孩唱出美妙的歌声。

30、一些要点要记牢。

31、(1)小花猫高高兴兴地晒太阳。

32、漂亮的女孩唱出美妙的歌声。

33、句子主干主谓宾,

34、扩句,在句子主干的基础上,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象,充实丰满。

35、三句口诀拿下“缩句”

36、小明笑得眼泪都出来了。

37、(2)比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

38、缩句去掉数量词语,保留中心词语。

39、缩句的方法有五种:

40、扩写句子很重要,

41、(1)敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。

42、有的长句子中有数量词语,如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。

43、口诀三:“得”的后面要去掉

44、缩句:运动员兴奋。

45、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

46、缩句:钟声回响。

47、缩句:小明笑。

48、冬姑娘早早的披上了白色的衣装。

49、主干必须保留下,

50、(2)银色的雪光照着一望无际的大草原。

51、缩句顺口溜:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”

52、缩句:冬姑娘披上了衣装。

53、缩句去掉修饰词语,地字前面的词语。

54、有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫高高兴兴地晒太阳。

55、缩句:女孩唱出歌声。

56、缩句:运动员兴奋

57、这个必须要记准。

58、形容词性从句之表语从句:由从句充当整个句子的表语。

59、(1)小明笑得眼泪都出来了。

60、二看搭配当不当,不当之处改流畅,

61、缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语。

62、形容词关系从句:用关系代词引导的从句,修饰先行词形容词。

63、三、仿写句子的类型和方法:1、仿写比喻句仿写比喻句就是仿照例句,写出相同句式的比喻句。第一类就是直接写明喻句,即本体、喻体都出像,比喻词“像”。第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现,比喻词换成“是、简直、成了”等。2、仿写排比句排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一,表达的中心也统一。

64、二、删去“地”前的修饰、限制成分。

65、五看意思重复否,重复词语要赶走。

66、朋友你记住了吗?

67、银色的雪光照着一望无际的大草原。

68、“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。

69、一看成分缺不缺,缺的成分要补全,

70、有的长句子中有很多状语,如时间、地点等状语都可以删去。例如:上个星期六,女孩在书馆看书。时间状语是”上个星期六“,可删去。地点状语是”在书馆“,可删去。缩句为:女孩看书。

71、例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“,这两个词语可去掉,

72、“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。"这是一个长句子,先找出主要词语,主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“,宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上,所以中心词语是苹果树。此句的缩句为:苹果树上结满了苹果。

73、口诀一:“的”的前面要去掉。

74、“得”去后

75、有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“,可删去。缩句为:运动员锻炼。

76、例如:“美丽的蝴蝶飞走了。”句中,“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此,应该删去。

77、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

78、副词表示状态的词语,“高高兴兴地”,这个词语可去掉,保留了主干。

79、缩句去掉补充说明词语,得字后面的词语。

80、缩句口诀顺口溜:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。

81、转述句技巧口诀,“主从变化不变样,时态人称随着转。引语后接逗号点,说出意思不再重”。

82、三、保留“着”“了”“过”

83、缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。

84、二、“得”去后

85、缩句:小花猫晒太阳。

86、缩句去掉状语,如时间、地点等状语。

87、七看分类当不当,异类事物另置放。

88、名词性从句之主语从句:由从句充当整个句子的主语。

89、例如:女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“,可删去。最后缩句为:女孩找到了花。

90、口诀二:“地”的前面要去掉

91、二、句子仿写的原则:1、修辞“依葫芦画瓢”。2、结构“循规蹈矩”。3、内容“前后兼顾”。

92、例如:“人们都惊讶地呼喊起来。”句中,“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的,要删去。

93、小花猫高高兴兴地晒太阳。

94、比较主要词语,找出中心词语。

95、以上这八种类型的从句都可以作为复句的构成成分,需要我们在理解翻译和写作中重点注意。

96、形容词性从句之定语从句:由从句充当整个句子的定语。

97、扩时只加定状补。

98、缩句:周关怀着战士。

99、有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉,

100、有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:

101、一、删去“的”前修饰成分。

102、缩句口诀:

103、名词性从句之同位语从句:通常由“怎么样”问句引导,给名词解释。

104、缩句:小明笑

105、添枝叶,要妥贴。主干枝叶要相配,生动具体又准确。扩句的方法,就是这主语和宾语前加上定语,在谓语前加上状语,在谓语后加上补语。

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